文化教學學習目標
•增進對中華文化的認識，提高學習語文的興趣和能力。
•對中華文化進行反思，並了解其對現代世界的意義。
•認同優秀的中華文化，培養對國家民族的感情。
•在生活中體現優秀的中華文化。 203529–文化教學—天燈.pdf 203530–天燈.pdf
Category Archives: 2012年美東南教師會講義－孫懿芬老師 2012 Teacher Camp
如何設計任務型導向的教學活動
以語用任務為基礎的教學法
•語用任務著重在課堂之外使用該語用任務的真實性。語言課程不僅應與生活相關，也可以與實際生活結合。
•Prabhu’s (1987) 強調學習者透過學習活動會達到一個具體的成果。
•Nunan’s (1989) 強調實際任務的實踐是著重在意義的溝通。