順敘式是順著時間、空間或時空的發展,而有條理敘述的一種布局。試以「我愛四季」為例.
1一年有四季,那就是春、夏、秋、冬。每一個季節我都喜歡。2春天風和日麗,百花盛開,是郊遊的好季節。我常和家人到郊外騎腳踏車,欣賞美麗的風景。3夏天豔陽高照,天氣炎熱,但卻是游泳的好季節。在水裡,自由的穿梭、來回,享受片刻的清涼,不也是很特別的一件事嗎? 4秋天裡,天高氣爽,大自然有了比較多的變化。走在楓林下,看著滿山的黃葉,大自然把大地渲染得金碧輝煌,煞是美麗!5冬天裡,冷風呼呼的吹,吃著豐盛的火鍋,和家人一起暢談心事,也別有一番溫馨的感受。6我愛四季。四季各有不同的景色,也有我所喜愛的活動,所以無論是那一季,我都喜歡。
現在的孩子作文能力普遍低落
若能運用適當的作文教學法
相信對提升孩子們的作文能力
是會有所助益的
您好
我是國小四年級的級任導師
思考如何更有系統教學作文
能讓孩子循序漸進學習寫作文
看到您的部落格
想要引用您的文章的布局1-10
在班級作文教學上
可以嗎?
謝謝您