教學方法 故事教學法 2010-09-29 chm2488 2 則迴響 帶領學生閱讀故事,可以分段摘取大意。根據每一段,設計問題,旨在指向文章重點,所以不宜鉅細靡遺,而是抓住幾個重點來問就可以。說完故事,整理出故事大意之後,最重要是以生活實例讓學生反思,如此才能落實生活化,解決學生面對的困難。
教學內容及方法與生活事物經驗相結合,確實能事半功倍,深刻又實用!
教學故事時,故事的內容要能感動自己,而後才能感動別人。