分類彙整:親子教育

教孩子講信用

對自己的承諾,需要謹守;對別人的承諾,更需要實現。有些人對自己有承諾,卻往往改弦易轍;至於對別人的承諾,也老是更改,以至於別人漸漸的不再相信他了。守承諾、講信用,是一輩子都要用心的,唯有說到做到,才能建立自己良好的形象,進而令人尊敬。

培養學生創造能力

當我們在引導學生閱讀時,可以讓學生參與書中人物的活動。請學生為主人翁想辦法,以解決難題;或請學生體會主角為什麼要犧牲自己、成全別人,都能提供不同角度的觀察。從生活中去體認,從閱讀中觀察,長期下來,可以培養孩子的創造力。

教孩子淡然處之

遇到不公平的待遇,最好教孩子淡然處之。孩子所碰到的不如意、不順利,往往是相較之下,別人有,他卻沒有,當下心情一定不好受。可是,很奇怪的,如果這樣的情形很多次以後,卻也不那麼使人難過了。我們的時間有限,處理了甲事,也就無法處理乙事,所以,無論得與失,我們都應該淡然處之,視為平常。下次孩子再對你說不公平時,記得對他說:「這件事有那麼重要嗎?以平常心對待吧!」

教孩子待人寬厚

心量有多大,福氣就有多大,所以我們要教孩子寬大為懷。一件事如果認為別人理當幫忙,而他卻沒幫忙時,不必心懷怨懟,因為這是氣度狹小的表現。胸懷寬大的人,會替對方設想,也會面對問題,解決問題。他們不是不會埋怨,而是了解「埋怨」對人、對己都不好,所以選擇面對它、處理它,然後放下它。心中無事,日日都是好日,時時都是好時,心中也就了無罫礙了。

教孩子正面思考

一件事有正反兩面,就像是水能載舟,也能覆舟一樣,所以教孩子正面思維很重要。如果我們凡事不鑽牛角尖,那麼有與無、多與少,其實都不是很重要。一般人總過度擔憂,害怕困難,而我們的思維是:不要害怕困難,有困難設法解決就對了;其次,要培養勇於嘗試的精神,發揮自己的才能,樂於助人,你會發現,好運會跟著你來。所以,身為父母的,要鼓勵孩子正面思維。

教孩子反思

「反身而誠」是做人的根本,做任何事,要自問是否誠心誠意,若此心常存著誠意,那麼,施恩於人自然也不求回報;不求回報,自然也不會怨懟。做父母與家長的,教孩子凡事自問:「我做這件事是否心存誠意?」如果是,萬一事情不如人意,也不會放在心上。

教孩子回饋

回饋,是一種藝術,那代表的是感恩,是做人最基本的態度。別人對我們有恩,我雖一時無法回報,但一定要心懷感激,並等待時機回饋。做父母的人,有責任教孩子適時的回饋,一張卡片、一段文字、一幅親手繪製的圖畫,代表的是無限的情意,也展現感恩的信念。

教孩子體貼父母

喜歡自由的小孩子往往會討厭別人約束他,但身為師長的,千萬不要將孩子的粗魯無禮,視為當然。我常見身為父母的,對兒女噓寒問暖,但孩子卻投以不屑的眼光,而深感痛心。孩子一旦習慣輕蔑父母,就很難對他人心服口服。所以,一旦發現孩子的眼神不對、口氣不好,都應適時的提醒孩子──父母教養孩子很辛苦,做孩子的一定要體貼父母。

不要輕易放棄自己

這世上有愛我們的人,也有不小心傷了我們的人,我們要教孩子為愛而活。如果因為別人對我們有虧欠,就自暴自棄,那麼,永遠沒有成就的一天,所以告訴孩子:傷心、難過的時候,轉念想一想,是不是還有一些愛我們的人呢?只要有一個人愛我們,就值得我們為他活下去!生命可貴,不要輕易的放棄自己。

教孩子表達感謝

「受人之恩,涌泉以報」,這是中華民族自古流傳下來的美德。當孩子長大了,做師長和父母的,要時常提醒孩子表達對他人的感謝之意。沒有別人的協助,就沒有孩子今日的一切,別人若對孩子有恩,我們怎能看著他們連一句感謝的話都不說呢?孩子畢竟有時不懂事,但父母和師長不可以溺愛、放縱他們,而要善盡引導、勸勉的責任,最重要的是,教他們養成把感謝他人的話掛在嘴邊,因為這是凡事成功之道。