父母有時會和孩子翻舊帳
把他以前所犯的錯一再的擴大
可是孩子會認為他現在沒這麼做了
所以做父母的要學會 把事情歸零
每一天用全新的角度看孩子
你會發現
孩子每天都很可愛
文學是藝術的一環
文學是美學的一環，文學作品若賞心悅目，才能被讀者接受。
創作、欣賞與批評，都離不開美的基準，所以了解美學的本質很重要。
從美學切入到文學，它們的原理是一致的。
丶的意思
丶這個部首，是燈炷上的燭火
丶和主是一個字兩個形構
其實是同一個字
既然是具象的燭火
所以它是一個象形字
和主有關的詞語有：東道主人 賓主盡歡 客隨主便
六神無主 無人作主 打主意
什麼是文學作品
文學作品的特質
以抒發感情為主
傳達理念為輔
一篇小說 一首詩 一闋詞
讓我們沉浸在作者編織的情境中
流連忘返
那就是好的文學作品
其中 有一部份是真實的
但有一部份是作者的想像
只是他所寫的 如在目前
讓人不覺其假
我們將這種現象稱為「文學的真理」
朗讀的教學方法
要教學生朗讀一篇文章
首先教他試著理解文章﹝試著斷句﹞
然後將生字難詞的音查出來﹝查字典﹞
多讀幾遍﹝不要漏掉文章的任何一個字﹞
若有明顯打錯的地方要更正﹝專有名詞或聯接詞﹞
然後調整音量到不疾不徐﹝太快聽不清楚、太慢會想睡﹞
最後是自然的大聲誦讀
使聽者感到愉悅而受感動
和孩子一起成長
許多父母認為孩子長大了
必須給他們獨立的空間
卻忘了和孩子一起成長
這麼一來
親子之間互不聞問
很容易產生代溝
如果能常和孩子一起學習
會發現你們的溝通管道很暢通
彼此沒有隔闔
一是什麼？
一
數字的開始
屬於指事字
用抽象的一橫表示數字的開始
常用詞：一心一意 一言九鼎
一日千里 一諾千金
一帆風順 一舉兩得
孩子的學習成績為什麼不理想？
有的孩子不是不聰明
而是有心事
或許在學校受人欺負
為一些瑣事煩惱
如果我們能找出原因
善加處理
他們才有可能安心向學
課文生字怎麼教？
先讓學生概覽文章，找出新詞【將新詞畫出來】
再從新詞找出生字【將生字標出來】
教生字時可以教字的筆畫順序【1234→太→四劃】
也可以教筆畫名稱【一橫一撇一捺一點→太】
教完後分布練習【先寫三個字→回家再寫兩個字→下一次來再寫一個字】
今日事今日畢
今天想架設部落格，果然完成了，真是太好了。以後就請各位常常來逛一逛，有豐富的教學內容等你們哦！