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成長一下第一週校內通知

校內通知                       

第一週 一月八日

 

  1. 1/15日馬丁路徳金紀念日,不上課。
  2. 1/22/17日值班家長 Rong Huang
  3. 請家長與全校同學共同維護Jefferson Junior High School 的整潔；不任意丟垃圾，食物與飲料請勿帶入教室；若有搬動任何桌椅，請務必恢復原狀。
  4. 上課時間是1:30pm至3:30pm. 敬請準時.如果在1:25 pm前到達,請先至Room 226等候，勿直接進入教室。
  5. 學校辦公室及家長休息室設在226教室.

 

1/8/2017

 

  • 1/15/2017 is reserved for Martin Luther King Jr. Day. No school.
  • 1/22/17 parent helper: Rong Huang.
  • Parents and students please help us keep Jefferson Junior High School clean.    No food and drink are allowed in the classrooms.  Classroom setup needs to be returned to its original state.
  • School hours are from 1:30pm to 3:30pm.  Students and parents should wait at Room 226 if arriving before 1:25pm.  Please DO NOT enter classroom.
  • GDA  office / Parent waiting room is Room 226.
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成長一第十四週校內通知

校內通知                       

第十四週 十二月十八日

  1. 12/25/16 和 1/1/17日 放寒假。預祝大家節日快樂。
  2. 1/8/17日值班家長 Linda Christiansen
  3. 請家長與全校同學共同維護Jefferson Junior High School 的整潔；不任意丟垃圾，食物與飲料請勿帶入教室；若有搬動任何桌椅，請務必恢復原狀。
  4. 上課時間是1:30pm至3:30pm. 敬請準時.如果在1:25 pm前到達,請先至Room 226等候，勿直接進入教室。
  5. 學校辦公室及家長休息室設在226教室.

 

12/18/2016

  1. 12/25/2016 to 1/1/2017 are reserved for winter break. No School. Wishing you a happy holiday.
  2. 1/8/17 parent helper: Linda Christiansen
  3. Parents and students please help us keep Jefferson Junior High School clean.    No food and drink are allowed in the classrooms.  Classroom setup needs to be returned to its original state.
  4.  School hours are from 1:30pm to 3:30pm.  Students and parents should wait at Room 226 if arriving before 1:25pm.  Please DO NOT enter classroom.

GDA  office / Parent waiting room is Room 226.

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成長一第十三週家庭聯絡單

由於天氣不佳，十二月十一日停課. 所以這週沒有家庭作業.

十二月十八日是學期的最後一堂課.  將有一個簡單的考試.   上半堂課, 張老師會完成第4章及複習第1-4章.  休息時間小朋友做說話採訪. (請參閱1) 下半堂做字卡聽看說測試 (請參閱2)  麻煩爸爸媽媽幫忙小朋友在家複習：

  1. 字卡練習: (如果丟失,可以重新下載檔案Flash cards-lesson 1   Flash cards-lesson 2   Flash cards-lesson 3   Flash cards-lesson 3-1   Flash cards-lesson 4 -1 )

Goal: 希望每位小朋友能於最後一週(12/18/16) , 能夠達到聽看說的能力.  例: 張老師唸字詞, 小朋友找出正確的字卡中並大聲唸出.

2. 說話練習：

Goal : 希望每位小朋友能於最後一週(12/18/16) 能用中文採訪我們的校長及任選兩個老師同一個問題-> 例： “ 張老師你好 我叫王小明 請問你家裡有幾個哥哥姐姐妹妹和弟弟？謝謝”

成長一張敏容老師(Natalie Chang)

claire4home88@gmail.com

 

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成長一第十三週校內通知

校內通知                       

第十三週 十二月十一日

1. 12/18日 是本學期最後一天。值班家長 Amy Huang.

  1. 12/25/2016 至 1/1/2017 學校放寒假，不上課。
  2. 下學期 開學日 1/8.

4. 請家長與全校同學共同維護Jefferson Junior High School 的整潔；不任意丟垃圾，食物與飲料請勿帶入教室；若有搬動任何桌椅，請務必恢復原狀。

5. 上課時間是1:30pm至3:30pm. 敬請準時.如果在1:25 pm前到達,請先至Room 226等候，勿直接進入教室。

6. 學校辦公室及家長休息室設在226教室.

12/11/2016

  1. 12/25/2016 to 1/1/2017 are reserved for winter break. No School.
  2. Next semester starts on 1/8.
  3. Parents and students please help us keep Jefferson Junior High School clean.    No food and drink are allowed in the classrooms.  Classroom setup needs to be returned to its original state.
  4. School hours are from 1:30pm to 3:30pm.  Students and parents should wait at Room 226 if arriving before 1:25pm.  Please DO NOT enter classroom.
  5. GDA  office / Parent waiting room is Room 226.
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成長一第十二週家庭聯絡單

家庭作業：

1. 錄音作業:  課本(textbook) 第43頁 (怎麼了?/怎麼) (請用張老師的google voicemail 630-360-2259)

2. 作業本練習: 第23頁 #9

3. 聽力練習: 以下有四個語音檔案 請讓小朋友聽 並選出正確的答案:怎麼了? [zěnmele]   或者    什麼時候? [shénme shíhòu]

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 課後小叮呤 :

字卡練習: (如果丟失,可以重新下載檔案Flash cards-lesson 1   Flash cards-lesson 2   Flash cards-lesson 3   Flash cards-lesson 3-1   Flash cards-lesson 4 -1 )

Goal: 希望每位小朋友能於最後一週(12/18/16)前 , 能夠達到聽看說的能力.  例: 張老師唸字詞, 小朋友找出正確的字卡中並大聲唸出.

說話練習：

Goal ：這週課堂上每位小朋友和張老師一起練習:小小記者採訪張老師家裡成員狀況.    請家長陪著孩子一起練習. 希望每位小朋友能於最後一週(12/18/16)前 能用中文採訪我們的校長及任選兩個老師同一個問題-> 例： “ 張老師你好 我叫王小明 請問你家裡有幾個哥哥姐姐妹妹和弟弟？謝謝”

成長一

學生姓名:_______________

校長:_______________( 簽名)

人數
哥哥
姐姐
弟弟
妹妹

老師 A:_____________ ( 簽名)

人數
哥哥
姐姐
弟弟
妹妹

 

老師B:_____________ ( 簽名)

人數
哥哥
姐姐
弟弟
妹妹
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成長一第十二週校內通知

校內通知                       

第十二週 十二月四日

12/11日 值班家長 Loic Chan

  1. 請家長與全校同學共同維護Jefferson Junior High School 的整潔；不任意丟垃圾，食物與飲料請勿帶入教室；若有搬動任何桌椅，請務必恢復原狀。
  2. 上課時間是1:30pm至3:30pm. 敬請準時.如果在1:25 pm前到達,請先至Room 226等候，勿直接進入教室。
  3. 學校辦公室及家長休息室設在226教室.

 

12/4/2016

  1. Parents and students please help us keep Jefferson Junior High School clean.    No food and drink are allowed in the classrooms.  Classroom setup needs to be returned to its original state.
  2.  School hours are from 1:30pm to 3:30pm.  Students and parents should wait at Room 226 if arriving before 1:25pm.  Please DO NOT enter classroom.
  3. GDA  office / Parent waiting room is Room 226.
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成長一第十一週家庭聯絡單

家庭作業：

1. 錄音作業:  課本(textbook) 第41頁  (請用張老師的google voicemail 630-360-2259)

2. 作業本練習: 第19頁 ( Please skip the column “Pinyin”)

 

感恩節快樂

課後小叮呤 :

 字卡練習: (如果丟失,可以重新下載檔案Flash cards-lesson 1   Flash cards-lesson 2   Flash cards-lesson 3   Flash cards-lesson 3-1   Flash cards-lesson 4 -1 )

Goal: 希望每位小朋友能於最後一週(12/18/16)前 , 能夠達到聽看說的能力.  例: 張老師唸字詞, 小朋友找出正確的字卡中並大聲唸出.

說話練習：

Goal ：第九週課堂上每位小朋友都模擬自已是小小記者 採訪張老師家裡成員狀況.    請家長陪著孩子一起練習. 希望每位小朋友能於最後一週(12/18/16)前 能用中文採訪我們的校長及任選兩個老師同一個問題-> 例： “ 張老師你好 我叫王小明 請問你家裡有幾個哥哥姐姐妹妹和弟弟？謝謝”

成長一

學生姓名:_______________

校長:_______________( 簽名)

 

人數

哥哥

 

 

姐姐

 

 

弟弟

 

 

妹妹

 

 

老師 A:_____________ ( 簽名)

 

人數

哥哥

 

 

姐姐

 

 

弟弟

 

 

妹妹

 

 

 

老師B:_____________ ( 簽名)

 

人數

哥哥

 

 

姐姐

 

 

弟弟

 

 

妹妹

 

 

 

成長一張敏容老師(Natalie Chang)

claire4home88@gmail.com

 

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成長一第十一週校內通知

校內通知                       

第十一週 十一月二十日

  1. 11/27 不上課。感恩節學校放假。
  2. 12/4 值班家長 Loic Chan
  3. 請家長與全校同學共同維護Jefferson Junior High School 的整潔；不任意丟垃圾，食物與飲料請勿帶入教室；若有搬動任何桌椅，請務必恢復原狀。
  4. 上課時間是1:30pm至3:30pm. 敬請準時.如果在1:25 pm前到達,請先至Room 226等候，勿直接進入教室。
  5. 學校辦公室及家長休息室設在226教室.

 

11/20/2016

  1. 11/27 school closed for Thanksgiving holiday.
  2. Parents and students please help us keep Jefferson Junior High School clean.    No food and drink are allowed in the classrooms.  Classroom setup needs to be returned to its original state.
  3.  School hours are from 1:30pm to 3:30pm.  Students and parents should wait at Room 226 if arriving before 1:25pm.  Please DO NOT enter classroom.
  4. GDA  office / Parent waiting room is Room 226.
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成長一第十週家庭聯絡單

家庭作業：

1. 錄音作業:  課本(textbook) 第36-37頁Text1-2  (請用張老師的google voicemail 630-360-2259)

2. 請看圖片和使用單詞作為線索,  寫出完整的句子(  請參考Workbook P16, #5. 小朋友已經在這週課堂上練習過了 ).  請下載檔案Lesson 3 – 最的用法

課後小叮呤 :

請家長幫忙下載字卡,謝謝.  Fash cards-lesson 4 -1

成長一張敏容老師(Natalie Chang)

claire4home88@gmail.com