中國新年_生詞教學與練習題簡報

「中國新年」多媒體教材是為「華文網路種子師資培訓班線上課程 基礎班第一梯次」做的範例
以下為
「中國新年」生詞教學與練習題簡報.
引起動機:

請學生說說中國人在農曆新年做什麼? (這個影片是僑委會製作的)

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下面有四個測試遊戲, 做完後,請用迴響告訴老師,你哪一個做得最好?還是每個都很好呢?
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(以上的對對碰比賽適用於課堂)

 

中國新年_寫字教學與練習題簡報

以下「備註」中的字源解釋比較複雜,並不適用於程度較淺的外國學生,老師可依學生的程度修改「備註」中的內容,也可以去掉整個「備註」。
請參考「寫字教學簡報範例」所舉的幾種例子。
   
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各位同學請告訴老師, 你用下面的部件組成哪些字了? 還有再加上什麼部件還可以組成什麼你過去學過的字呢?

請猜猜看這些是什麼字啊? 請依順序告訴老師喔!


各位老師:

      以上寫字學習簡報中的備註,只適用於中高年級學生, 低年級的學生及初學者, 識字不多¸不要在寫字學習的投影片上給他們太多看不懂的字,反而畫蛇添足, 備註中的說明較適用於課堂講解. 以春字為例,如果念「春日部5畫共9畫」,低年級的學生會越聽越亂, 還不如只念「春」單個字就好.

[寫字教學]
生詞的學習應包括音, 義, 形, 用四點學習, 也就是要教會學生讀生詞, 懂字義,寫生詞,  最後是應用生詞造句.
對低年級和初學中文的學生來說, 學寫中文是最困難的學習,因此我們會分開生詞教學和寫字教學, 在生詞教學時,只教讀音,字義和生詞句子, 而另開一堂寫字課, 講解漢字的間架和書寫規律, 並指導學生在課堂上學寫字.

寫字教學應包括下列幾點:
1.筆順:由上而下, 由左而右等
2.部件的百分比:比方祖字, 右邊的且佔2/3, 左邊的部首佔1/3, 因此製作寫字教學簡報, 生字最好打在格子上, 讓學生看出部件大小的比例, 和應擺放的位置.
3.分析字的結構:比方上下結構的字, 則應由上往下寫, 先完成上面的部件, 再寫下面的部件,左右結構的字, 則由左往右寫, 若是全包圍結構 的字就是四面包圍式的字,裡面的筆畫不能夠超越外面的包圍圈,但是也不能夠寫得太小,偏在其中一邊,像”團圓”等
4.字源字義: 國外的學生若能了解字的演變來源, 就較易記住這個字的意思和構形, 比方”坐”是古時兩人席地而坐, 夕是月半見,尖是上小下大等.
5.部首:部首可以幫助學生認識字義, 及查字典, 可是大部份的外國學生不會用部首去查字典, 他們若能上網輸入拼音, 找到翻譯就很了不起了, 是否要求外國學生背部首, 請依照學校的規定。
6.中高年級的學生已熟悉書寫規律 , 所以不另排寫字課, 在教生詞時, 順便帶學生書空筆畫或略講解字源即可, 

不少外國學生學中文是以聽說為主, 讀為副, 只求認字, 不想學寫太多的字.因此對寫字的要求,請依照學校主任的規定。

中國新年_課文教學與練習題簡報

1.請學生跟著讀音朗讀課文
2.請學生練習回答問題, 如果不會回答,可以打開答案或用提示練習, 練熟後,再關掉提示和答案,試著回答,直到熟練為止.

 (以下競賽適合於課堂使用)


 試試看能看圖說出幾個句子
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 請先按play, 再按stop,然後依箭頭所指的數字,按左邊的數字,就能打開一題填充題.(轉盤遊戲適合於課堂使用)


[延伸閱讀]
想知道為什麼中國人過新年要給小孩壓歲錢嗎?請學生看下面這個傳說故事,然後在課堂上分享!

 請看下面的故事”年的由來”,然後在課堂上分享,為什麼中國人過年要放炮呢?

中國新年_語法教學與練習題簡報

在教課文時,若講到重要的語法點,以解釋意思為主,先不多花時間學習語法點的應用,至於語法點的熟悉應用,如擴展練習,替換練習,語法造句等延伸學習,都在整課課文教完以後,才另做更進一步的語法練習。
下面這個較簡單的語法簡報可以在教課文時使用。

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以下這個為加強學習句型應用的教學簡報,通常在教完整課課文後使用。

 
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以下為語法練習題簡報

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(選詞說句子適用於課堂)

多種生詞與寫字簡報編排範例

簡報編排要好看,最重要的是
1. 排列整齊
2. 文字清楚
3. 配色協調, 簡單就好
4. 背景不雜

通常老師在開始做簡報的第一步,會去找佈景主題來用,可是到目前我通常看到老師找到的佈景主題,還不如不用的好。有的老師用的佈景主題是整張的圖片,文字打在圖片上效果不好,簡報提供的佈景主題圖片,大部分會佔去投影片較大的位置, 而使得教材排列較擠,反而礙手礙腳,(除非素材少, 背景圖大,就沒關係了。)
老師可以模仿我以下的簡報範例,用簡報提供的圖案製作簡單的邊或框作裝飾即可,這樣會讓教材有更大的空間可以使用。千萬不要選用彩色圖片做背景,寫在上面的字會很難辨認。
尤其是投影片上已有圖片作素材,背景更不能用圖片,最好只用簡單的素色或白色,或採用和圖片搭得上的淺色也好。

 
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多種課文簡報編排範例

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正反疑問句_語法簡報範例

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不用觸發程序製作互動教學簡報-適用於Mac

(用window 系統的老師,請盡量用觸發程序做按鈕,本篇是為了用Mac 系統的老師寫的)

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配色範例

 

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