剛放完長假回來，不論是老師還是學生都會依依不捨放假的日子，想念假期的美好，但身為老師，就是要有責任比學生快收起貪玩的心，堅守崗位，把他們的心帶回來。第四階段是全部裡面時間最長的一個階段，要上的課最多、作業最多、考試最多。在煩惱這些事情之前還是先參加這場彌撒好好清靜一下心靈，聽著學生無精打采的唱著聖歌，甚至還有聽到睡著的，這時候我就要像警察一樣巡視，看到睡得香甜的學生，雖然不忍心還是要狠狠叫醒他們，告訴他們要忍耐，不管有多想睡都要努力讓自己醒著，因為這也是一種尊重。雖然有些學生平常總是嘻嘻鬧鬧的，不聽老師教訓，但其實他們是可以溝通的，在老師與學生溝通之前，最重要的一步是先了解和傾聽，也許有的時候因為自身的身份，會覺得學生的要求或是想法很不合理，但如果不能夠先暫時放下這個堅持，只會和學生產生距離和代溝，我的方法是先讓學生覺得老師是懂他們的，提出一些可行的方法，解決他們的問題，再告訴他們如果照著學生原本決定要做的事可能會發生什麼結果、造成別人的困擾，最重的是要教他們將心比心。我常常希望他們好好做人，比學好華文的期待多更多。