實行翻轉教育長達近30年的溫美玉老師，對有興趣參與創新教學的老師也有些建議，許多老師反映，在進行創新教學的模式之下，學生的測驗成績似乎並不理想，因此也惹來家長的質疑，但溫老師認為，新的教學方式效果需長遠來看，急不得，面對家長的質疑，老師必須先認同同理並做適度修正，才能獲得家長的信任。
行動、創意、共備教室
彼此交流分享有效教學與備課心得 ─ 只要讓學生學到並養成帶得走的學習能力，就是老師們必須去做的事。
實行翻轉教育長達近30年的溫美玉老師，對有興趣參與創新教學的老師也有些建議，許多老師反映，在進行創新教學的模式之下，學生的測驗成績似乎並不理想，因此也惹來家長的質疑，但溫老師認為，新的教學方式效果需長遠來看，急不得，面對家長的質疑，老師必須先認同同理並做適度修正，才能獲得家長的信任。