開學第一天讓學生自行發揮創意，寫一寫課文預測單。
先瀏覽國語課本的課文名稱，不要看課本文本內容，動動頭腦想一想、猜一猜，它的內容可能會是什麼呢？
每一個單元選出其中一課，用完整句子記錄在空格裡(空白處請畫插圖) ，最後再寫出感想。
預測學習單的製作
一、 I see 我覺得這一課是在說...
二、 I feel 分享自己的感受...
三、 I think 我有話要說...
1. 做完預測後，我最想先讀的課文是...
2. 原因是...

預測學習單範本

文本行動學習課程規劃(以康軒國語三上第九課為例)

限時: 30分鐘(遊戲自動計時)

(一) 啟用Google Earth介紹鹿港的位置與地理環境
(二) 學生進入文本閱讀
(三) 派發曼陀羅思考法學習單
(四) 分組合作學習
(五) 密室逃脫遊戲式學習開始
(六) 學生開啟密室逃脫第一道門-選擇題遊戲
(七) 完成遊戲後，取得通關密碼，依老師指示進入第二道門
(八) 開始密室逃第二道門遊戲-曼陀羅思考法文字輸入遊戲。
完成後，依老師指示打開寶盒，拿取盒內學習單，腦力
激盪，找出第二道門密碼。
(九) 完成學習單製作
(十) 任務成功