小一注音、圖解寫出最快樂的事 howie3228 • 2016-02-16 卓憶嵐老師分享… 一、讓學生使用曼陀羅自我介紹破冰，彼此快速認識。同時學會曼陀羅思考法。 這是閱讀人，但是是表象的，大家都不會說真話。可是透過心理圖像可以卸下心防，讓圖畫說故事，自然而然，自剖。 二、讓學生練習在60秒內說話(周芬伶老師所謂一分鐘演講術)可訓練學生在作文大綱和口條表達的精準。 交流與討論
