靈惠有三間電腦教室，
分別在二樓、三樓和幼稚園部，
這幾天下午的研習是電腦操作，
很自然的得在電腦教室裡。
在台灣上電腦課是一種享受，
吹冷氣、能上網、悠閒的學東西，
不過換個地方，一切就不同了，
這是出外人一定要謹記在心的。
◎「噹！噹！噹！」上課囉！
第一堂電腦課猶如來到菜市場，
100人擠在一起你儂我儂，兩人共用一部電腦，
只見問候聲、請益聲不斷，
常常一眨眼或是講師甘老師切個畫面，
一些老師就像跟不上隊伍的小兵。
不知流浪到哪裡去了。
我翻了一下甘老師的講義，
真的內容充實，編的非常好，
從電腦入門一直到Blog等實用的軟體，
但我開了google網頁，
等進到登入畫面，已經過了10分鐘了。
就此同時更是哀嚎遍野不斷，
當機的當機，滑鼠不滑的不滑，
每部電腦彷彿不定時炸彈，時間到自行引爆。
◎靈惠中學電腦研習班教案
過了第一天，甘老師和林主任決定分成兩個班。
一個基礎班，從0開始，由林主任負責。
一個進階班，由電腦高手甘老師負責。
我和友欽成了基礎班的小助教。
(1)授課教師：文化大學林主任與兩位役男助教
(2)學生背景分析：
1.確切數字不詳，平均年齡可能超過50
2.用電腦的時間不超過其年齡的千分之一
3.對打字深感不易，滑鼠拖曳比寫作困難
(3)授課地點：靈惠中學2F電腦教室
(4)授課時間：5/26~5/30，每日下午13:30~14:30，計15小時
(5)使用電腦設備：
1.約是p4的電腦，跑起來有486的快感
2.熱情如火，三不五十會中暑罷工
3.滑鼠指標容易漂浮，不受控制
(6)課程內容：
1.如何移動滑鼠、拖曳？
2.如何玩接龍？
3.如何用鍵盤打字？
4.如何開word?存word?
5.如何將字形放大、換顏色、換行、換大小寫？
6.如何簡易編排考卷？
◎一軒的課堂心得筆記
坦白說，這是我上過最累的電腦課。
坦白說，我心理其實於心不忍。
坦白說，我心理暨感動也感觸。
坦白說，我們真的該覺得幸福，而我也在學習。
學習他們的學習。
一個個的畫面，許多白髮蒼蒼的老老師重新當著學生。
認真的表情，即便有時我知道他們完全不懂，
仍然試著應著老師的問話和我的指導。
坐在那14吋的CRT螢幕，尋找小小字的指令:insert。
急急忙忙拉著我的衣袖，面對不小心刪掉的字手無足措、
滑鼠指標不知重哪裡輸入、不知怎麼換行…。
不斷的叫著老師，林主任、我和友欽移過一步又一部電腦，
他們的表情誠懇，考驗你的耐心，問著一樣簡單的小問題。
「老師，這行文字怎麼移上去。」
「老師，現在怎麼做。」
「老師，快來幫我看，電腦不聽話了。」
穿插著當機、重新開機等意外事件。
他們是很棒的老師，也是很棒的學生。
這樣的年紀，早該退休在家修養，種花、含飴弄孫。
在菲律賓的華校，仍然有這麼大一群的老老師。
站在崗位上面對時代的轉變，教學、學生、課程都不一樣了。
很少看見老師在研習打瞌睡、很少看到這些老師缺席。
吃力的面對這些新科技、新教學、新方法。
多麼不忍，又多麼敬佩。
然而，這也是菲律賓華語教學的隱憂。
華語教師年齡層偏高、斷層嚴重、教師待遇不高等等。
欠缺師資，讓這些老師們得繼續奮鬥。
曾經讀過的論文結論，在我眼前成為一個個的難以忘懷畫面。
老師，真的很敬佩你們。
老師，你們辛苦了！