最近根據老師們的需求發展了一項名為「E-Hanzi」習字單的服務，可以讓老師們在極短的時間內產生非常漂亮的習字簿。相關的教學如下：

 全球華文網七月主打星剛好也是習字單的主打活動，大家可以在這個網站點讚，參與活動，順便獲得好康禮品：

http://www.ehanzi.com/activity/2013July/

這個部落格從web1.0的資訊融入教學基本工具談到了web2.0的華語文數位學習網路趨勢，不過是一眨眼的時間，現在所有人都在談雲端。雲端雲端，究竟什麼是雲端呢？嘿嘿，講破嘴不如google，光google不如直接看實例，看實例又不如直接實作，將教學材料還有您的創意一起打包上雲端，直接嘉惠所有學子。

對照第一段和題目，這篇文章的主旨躍然欲出了。 沒錯，這篇文章要跟大家分享的是將華文網提供的遊戲或您自己的教學文件經過您的創意設計後直接打包上傳現在正夯，名為Dropbox的雲端服務，再將遊戲或文件網址直接轉給學生或貼在部落格上的運用方式，簡單來說，就是：

如果您想將全球華文網的「遊戲學華語」在調整題目後上傳至雲端空間，並將網址貼在部落格或moodle甚至直接email給學生，該如何操作呢？在開始講解步驟之前，咱們先來聊聊「雲端檔案儲存服服」是怎麼運作的：

假設上圖的左方那台電腦是自己的主要工作電腦，任何檔案只要傳到那台電腦上的Dropbox預設資料夾，所有的檔案就會自動透過網路同步至上圖下方的其他裝有Dropbox，並以同一組帳號登入的電腦或平板裝置上，主要的檔案也會存一份在雲端儲存空間裡。如果您將文件、遊戲網頁放到Dropbox的預設分享資料夾中，就可以直接取得該檔案在網路上的網址，輕鬆分享給其他使用者，就像上圖的橘色線所示。此外，您也可以任意設定一組資料夾，分享給其他也同時擁有Dropbox帳號的使用者，共同編輯、存取在該資料夾裡的所有檔案。

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近期內僑委會網路種子師資班、教育部華語文教學人員數位教學能力培訓班等教師研習班次皆如火如荼地進行中，許多老師玩得不亦樂乎。在這些班次裡，介紹最多的應該是網路上的相關資源了。例如僑教雙週刊，裡頭的各種古今文藝、成語故事等動畫一直都是許多老師及家長的最愛。雖然它是雙週刊形態，但動人的故事不會因隔週而失效，這些很棒的素材依然能在老師們的安排下發揮最大的影響力，讓學習者透過故事默識文化、喜愛中文。

從實務的經驗裡發現，由於老師們都很了解自己學生和家長的需求，只要有足夠的素材，老師們都能在一番思索後編出最符合學生需要的補充教材。因此，大部份的問題不是在怎麼將教材或補充教材編輯成學生需要的樣子，而是在如何將它放上部落格或網頁上，讓學生或家長可以在回家後透過網路，仔細複習或預習相關的資訊。數位的應用真的很有趣，若因技術性問題導致興味大失著實可惜。 Continue reading →

參與教材編輯工作好一陣子，一直找不到一個好用、便宜的工具，可以幫我及團隊老師們立刻判斷教材詞彙在TOP華語八千詞內的等級，以免教材所用詞彙等級一個不小心衝出九霄雲外，一發不可收拾。

還好，一直坐在我旁邊(還好不是對面。我對面的位子風水好到可以賣錢了)，扮演Sango心靈導師的B大聽到了來自一公尺外的怨念心聲，以一貫悶騷低調的態度默默完成了這支程式：

這個系統是做什麼的呢？誠如上頭那張圖片所述，它包含了TOP斷詞系統（感謝TOP提供最新版詞彙）及語音評量二大功能(感謝工研院資通所前瞻技術中心）。TOP斷詞系統能根據老師們自行輸入或轉貼的文章，在極短的時間內判斷教材內的詞彙等級。 語音評量則可讓老師們輸入欲讓學生練習的詞彙或句子，自動產生語音評量元件及嵌入語法，讓老師們可以將練習句嵌入部落格或教學平台內，讓學生在家裡盡情練習。以下分就這二大功能，介紹它們的操作及運用方式。

一、 TOP斷詞系統

欲進入TOP斷詞系統，請先點選這個網址：http://web.mtc.ntnu.edu.tw:88/TS/。看到如上圖的首頁畫面後，請點選"斷詞系統"連結。 

將著，請如上圖示範，將文章或句子貼進框中，並點選"產生斷詞表"按鈕。

幾秒後，您會看到如上的處理結果。第一部份系統會顯示此篇文章中不包含在TOP詞彙表或教育部詞頻總表內的字詞(系統會先過濾TOP詞彙，若TOP詞彙裡沒有該詞彙，則會依教育部詞頻表再過濾一次。如果都沒有的話這些字詞就會進入第一部份"未出現在字典的詞"這個欄位裡了)；第二部份則貼心的統計該段落文章所有詞彙的難度比例，可供教師立即判斷文章大致的等級；第三部份顯示斷詞結果，您可以看到詞彙及詞彙所屬詞性、直式注音、拼音、詞彙等級，按下"點選播放"按鈕則可聽見該詞彙的發音(由工研院提供之text-to-speech技術，未來會放上TOP正積極錄製中的真人發音)。

若您這篇文章或教材的預設對象是基礎級的學習者，以上述段落為例，"將"、"分析"都超出了學習者應學的範圍，您可以試著將這二個詞彙換掉，以符合學習者等級。對了，如果詞彙太多怎麼辦？這個系統亦提供了排序功能，您可以點選"點此排序"按鈕，系統即會將排序功能加在欄位上方，輕輕鬆鬆將所有詞彙依等級排排站好，方便挑選置換：

目前的斷詞乃參考TOP和教育部所公佈的詞頻表，斷詞的正確性可能會因為句型、語法的不同可能會有少數錯誤的狀況，這時候人腦的判斷還是很重要的，謝謝各位老師們的海涵！ 

二、語音評量

本系統提供可嵌入的語音評量工具，操作畫面如下：

這個語音評量工具很容易使用，只需先備齊耳機麥克風即可。使用的步驟如下：

1.將15字以內的詞彙或句字輸入如上圖所示欄位，點選「產生語音評量」。

2.若您打算讓學生在您的部落格上練習，可點選"嵌入"按鈕複製下方語法，嵌入部落格。

3.如果想在線上直接看結果，請點選"啟動錄音"箭頭。第一次使用需要先「訓練」您的麥克風，還好它的步驟寫得都非常清楚，只要按照它的說明來做即可。

4.訓練完後，點選「啟動錄音」後就可以做語音評量練習囉！