L 13 第十三課 後天幾號?

Cours du 16 , 23 et 30 mai

甲:前天教你的歌你會了嗎?                    乙:昨天唱了一天,已經會了。

甲:真是好學生。                                      乙:什麼時候教我畫國畫?

甲:我白天很忙,晚上才有時間               乙:今天晚上可以嗎?

甲:今天、明天晚上我都有事,後天我有空。  乙:後天是五月十號,星期四,我也有空。

1 jour3 moment du jour2b la consonne et voyelle4 grammaire

Exercice de compréhension: Q et R sur le texte

     王先生前天教了李先生一首歌叫梅花. 他今天又見到李先生

:前天教你的歌你會了嗎?               李:昨天唱了一天,已經會了。

:真是好學生。                                  李:什麼時候教我畫國畫?

:我白天很忙,晚上才有時間       李:今天晚上可以嗎?

王:今天、明天晚上我都有事,後天我有空。李:後天是五月十號星期四,我也有空。

Q et R sur le texte:

1.王: 你會唱(這首) 梅花嗎?         這首: cele ci

   李: 我會唱梅花

2.李先生還想學什麼?      他還想學畫畫

3. 李先生是一個好學生嗎? 為什麼?

   李先生是一個好學生, 因為他學了唱歌, 還想學畫畫 很好學 ! 

                                                                     好學(hào xué) Studieux 

 4.王先生什麼時候有空?   王先生後天有空

5. 那李先生呢?什麼時候有空?

李先生今天和後天都有空

Devoir à télécharger iciL13 Vocabulary

前昨今明後晚時候間可以白黑

Comment activer le clavier chinois dans Windows

Voici les étapes pour activer le clavier chinois dans Windows:

Télécharger ici:  Clavier chinois dans Windows

Bien qu’on tape souvent sur le smarphone soit Iso ou Android,où le clavier chinois peut être activé( Iso ) ou téléchargé( APP sur Android ), vous avez aussi besoins de taper en chinois dans votre ordinateur, depuis Windows 2000 le clavier est déjà existé.

il existe des méthodes telles que  Zhu yin, Piin yin, Cangjie …., je vous présente une méthode pratique Eten pour laquelle vous n’avez pas besoins de changer votre habitude de dactylographie. Vous pouvez la trouvez dans l’article de ce blog: “Eten 倚天論劍-如何教母語非華語的學生打字”

L 12 第十二課 唱華語歌

Cours du 25 avril au 9 mai

甲:我想學畫國畫。你可以教我嗎?       乙:我畫得不好,只能教你一點簡單的。

甲:你也會唱華語歌嗎?                         乙:會唱幾首。

甲:那麼,你也教我唱華語歌吧。           乙:好啊,我教你唱一首「梅花」。

Film du chant 「梅花」:     https://youtu.be/F3qf8Uetr-g 

Devoir:

Ecrire le parole de chanson 梅花

L 11 第十一課 一星期幾次

Cours du 28 mars au 11 avril

甲:你一星期上幾次課?

nǐ yì xīng qí shàng jǐ cì kè

X : Tu vas au cours combien de fois par semaine?

乙:一星期兩次。

yì xīng qí liǎng cì

Y : Deux fois.

甲:每次多久?

měi cì duō jiǔ

X : Combien de temps à chaque fois?

乙:每次兩個鐘頭。

měi cì liǎng ge zhōng tóu

Y : Deux heures à chaque fois.

甲:什麼時候上課?

shén me shí hòu shàng kè

X : Tu as cours quand?

乙:星期三下午從兩點上到四點,

xīng qí sān xià wǔ cóng liǎng diǎn shàng dào sì diǎn

Y : Mercredi après-midi, de deux à quatre heures

星期六上午八點十分上課,十點十分下課。

xīng qí lìu shàng wǔ bā diǎn shí fēn shàng kè shí diǎn shí fēn xià kè

Et samedi matin, de huit heures dix à dix heures dix.

甲:星期六還上課,累不累?

xīng qí lìu hái shàng kè lèi bú lèi

X : Tu suis même des cours le samedi, tu n’es pas fatigué?

乙:一點都不累。學中文很有意思。

yì diǎn dōu bú lèi xué zhōng wén hěn yǒu yì si

Y : Pas du tout. Il est très intéressant d’apprendre le chinois.

2 500 voca L11b marque

Les cours du livre 500 mots passent en ligne

Cours de chinois niveau moyen (livre 500 mots )

500 L10 17

 

 Suite à l’épidémie de coronavirus et à la fermeture des écoles par décision gouvernementale, les cours de l’association sont tous en ligne depuis le 18 mars.

    A partir du 11 mai, certaines écoles vont rouvrir , ce n’est pas le cas pour les cours infra scolaires , nous continuons donc l’enseignement à distance  jusqu’à nouvel ordre. 

     Tous les cours sont globalement aux mêmes horaires que lorsqu’ils étaient donnés en classe mais sont écourté pour garder la concentration des élèves. 

    Vous recevrez un lien le veille par le Webex que nous utilisons comme plateforme. Après chaque cours chaque élève reçoit des devoirs et devrez les rendre au professeur dans le délai d’une semaine.

    Les cours de l’association se termineront le fin du juin (15 juin pur les enfant) et la rentrée est fixé au samedi 19 septembre 2020. Nous organiserons des cours pendant les vacances d’été pour ceux qui le souhaitent.

Eten 倚天論劍-如何教母語非華語的學生打字

不論是小孩班還是成人班, 打字輸入法是現代華文教學免不了的 一環. 本校小孩班在第二年, 成人班在第一年就要打字交作業.

外國學生不論是在台灣或在居住地學中文之外, 還有自己的母語要學也要打, 以歐美地區來說, 鍵盤字母安裝方式大致相同, 如何讓學生使用原來的手法打中文, 不要淪為一指神功, 必須選擇適當的輸入法.

打字輸入法有ㄅㄆ ㄇ注音輸入及漢語拼音輸入兩大類, 後者既然是以外文字母來拚注中文, 在鍵盤的使用上就不需另外安排, 但是就如前所述, 學生們有本國拼音系統文字要學要拼, 上中文課使用漢語拼音會干擾正確的中文發音學習, 再讓他們用漢語拼音法來打字, 那就火上加油, 等於再一次發錯音. 所以選擇ㄅㄆ ㄇ注音輸入法才是好辦法.

ㄅㄆ ㄇ注音輸入法如何跟外語鍵盤融合呢?  台灣學生使用的Standar 注音輸入法不適合外國學生. 可以點入屬性. 選擇倚天(Eten)輸入法. 在這裡我們要以三到四次教學(每次15分鐘)來完成倚天打字法的學習.

大家都知道英文鍵盤並不是按照ABCD 字母順序排列, 鍵盤中間一排是ASDFGHJKLM是十指常駐地位. 那麼37 個注音音標如何在英文鍵盤上呈現呢?

                                                 倚天打字第一講

輔音位置 ㄅ   ㄆ   ㄇ   ㄈ   ㄉ   ㄊ   ㄋ   ㄌ   ㄍ   ㄎ   ㄏ       元音位置    一   ㄚ     ㄠ

對應位置  b    p    m    f     d     t     n     l     v     k     h                        e       a     z

說明:  先找發音還稍對得上的字母,跟拼音一樣,按音對上, 注意是以英文為主.:

輔音把ㄅ到ㄏ放在  b   p      m     f    d     t      n    l       v     k     h 鍵上,

元音 把   一  ㄚ  ㄠ放在   e   a    z

紅色部份是取字形相似ㄍ 放在 v  鍵上 因為 ㄍ 有2 個 v

元音位置ㄠ 放在 z  鍵上 字形相略似.對法文鍵盤來說是在 w 鍵上,倒是字形相似.

聽打加強發音的記憶

幼童聽打練習1.: 爸爸你好  媽媽你好   爸爸好    媽媽好  (Go chinese K1 第一課的歌曲)

 

                                               倚天打字第二講

輔音位置      ㄐ  ㄑ ㄒ                                       元音位置   一   ㄨ   ㄩ

對應位置      g    7  c                                                            e    x     u

 

成人聽打練習:  一五七, 漁夫捕魚, 你努力讀筆記簿,  女.

                                                 倚天打字第三講

輔音位置      ㄓ  ㄔ  ㄕ  ㄖ  ㄗ  ㄘ  ㄙ                                       元音位置   ㄢ  ㄣ  ㄤ  ㄥ  ㄦ

對應位置       ,    .    /      j     ;    ‘    s                                                           8    9   0    –     =

說明:  輔音除了ㄖㄙ外幾乎找不到發音相似位置了 ,就從右下角排起

元音從右上角排起(7  已經被 ㄑ用了,  所以 從8排起)

聽打3:  一二三,  李四跟張三, 張先生, 李太太, 林嬸嬸

                                               倚天打字第四講

元音位置   ㄚ ㄛ ㄜ ㄝ ㄞ ㄟ ㄠ ㄡ

對應位置    a  o   r   w   i   q   z y 

說明:  元音位置ㄠ 放在 z  鍵上, ㄡ放在 y  鍵上,字形相略似.

 

 

Go 200 L3- 什麼樣子? What does everything look like?

一. Ecoutez

TEXT 1 P.34   

 

子,子.


胖子
好,瘦子好.

胖子說小瘦子,瘦子胖子.

 

TEXT 2 P.35

 

我叫王大關,今年十三歲.我高高的,臉圓圓的,一點兒.

我有很多同學,

有的同學胖胖的,有的同學瘦瘦的,有的同學高高的,有的同學矮矮的.

我有很多同學,有的臉方方的,有的臉圓圓的,有的臉長長的.

我有很多同學,大家不一樣. 

 

二. Construire des phrases plus longue plus possible. Comme dessous-ci : P.29

        en répétant des adjectifs 

 

                 書包

               大的書包

             大大的書包

         一個大大的書包 

小明背上有一個大大的書包 

 

三. Let's talk 

     TASK 2 –P.30


.

 

什麼是句子 ? 

有逗號的句子,是句子.

你會說句子嗎 ?

會 ! 我會說句子. 

┌我哥哥高高的,胖胖的,他會說很多中文.┘ 

   

  TASK 3 –P.31 

.

 

你好,請問你要買什麼? 

我要買一張桌子.

你要什麼樣子的桌子?

我要桌子.

你要桌子,還是桌子?

我要桌子.

請你等一等,我去找一張圓圓桌子.

,謝謝你! 

     TASK 5 –P.32  

 

 

你弟弟?

我弟弟不胖,他很.

你姊姊?

我姊姊很.你姊姊? 

我姊姊.

       

 五. Les nouveau mots

 

 

Go 200 L2- 我有什麼? What do I have?

1. Ecoutez  

 Part1:P.22

兩枝筆,一塊錢,

一個杯子,一塊三,

一本本子,一塊半

一本書,十塊錢,

一個書包,十八塊錢,

一個鐘,一百塊錢

請問一共多少錢 ?

———————————————————————– 

 Part2:P.23

 

 Le texte: 

老師說:

杯子要一個一個算,我們要說一個杯子ヽ兩個杯子; 

紙要一張一張算,我們要說一張紙ヽ兩張紙 ;

書要一本一本算,我們要說一本書ヽ兩本書 ;

———————————————————————–   

 

  Le texte:

筆要一枝一枝算,我們要說一枝筆ヽ兩枝筆 ;

電腦要一台一台算,我們要說一台電腦ヽ兩台電腦

今天我們學會很多中文 

 

 

 

1 2 3 ... 10