注音及聲調
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會話練習
你有哥哥嗎？
你有弟弟嗎？
你有姊姊嗎？
你有妹妹嗎 ？
你有兄弟姊妹嗎？
你有沒有阿姨？你有沒有椅子？
我嫁人, 我家人
2 月 2012 archive
Lundi 13 février leçon 10
Nous commençons par les 2 premiéres phrases de la leçon 10
㆙：你學中文多久了？
㆚：我才學了兩個月。你學了多久了？
久: longtemps ; 很久, 不久, 太久
多(少) = 幾(combien ), 多大, 多小,多久(combien de temps)
才=~只 (seulement)
Révision du leçon 4
學中文, 來學中文
會話conversation 1er cas:toi et moi nous sommes à l'école
你到學校來做什麼? (到 [ à ]….來[venir ] ~ le déroulement de l'action est entrant par rap. au sujet )
我到學校來學中文 (到 [ à ]….來[venir ] ~ le déroulement de l'action est entrant par rap. au sujet )
會話conversation 2e cas: toi et moi nous sommes sur la route
我到學校去學中文 (到[ à ]…. 去[aller ] ~ le déroiulement de l'action est sortant par rap. au sujet )
你到哪裡去?
我到學校去. (到[ à ]…. 去[aller ] ~ le déroiulement de l'action est sortant par rap. au sujet )
jeudi 9 févier leçon 10 第十課 學了多久？
第十課
Normal
0
21
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課文
㆙：你學中文多久了？
X : Tu apprends le chinois depuis combien de temps?
㆚：我才學了兩個月。你學了多久了？
Y : J’apprends depuis seulement deux mois.
Et toi, tu apprends depuis combien de
temps?
㆙：我已經學了三年了。
X : Ça fait déjà
trois ans.
㆛：我還沒學呢！
Z : Mais moi, je n’ai pas encore appris!
㆙：沒關係，你可以到這裡來學。
X : Ce n’est
pas grave, tu peux venir apprendre ici.
conversation會話及流利練習:請錄音練習
㆚：我從九月到現在，學了四個半月。你學了多久了？
㆛：我學中文，還學法文。
㆛：我學中文，不學法文。
㆛：我只學中文，不學法文。
㆙：沒關係，你可以到靈山來學。
㆙：沒關係，你可以到巴黎來學。
㆙：沒關係，你可以現在到靈山來學。
㆙：沒關係，你可以現在開始來學。
Spécificateur:個 ：數字 + 個
+ (人
時間)
時間：年、月、日、星期、一季三個月，一期 ( ？時間)
可以：pouvoir你可以到靈山來學。你可以到靈山來學一季(一期 ？時間)。
會：savoir,
connaître, être capable de你會到靈山來學嗎？
Lundi 6 fév
成人中文班B *(Cours de lundi et jeudi 星期一星期四上課)
本班只教ㄅㄆㄇㄈ及正體字,他們必須要會看佛經.本班已教到第九課, 以前著重會話,第二學期需加強讀寫. (Le groupe de lundi/jeudi a commencé depuis le mois de septembre dernier, après le cours de phonétique, l'accent est mis sur la conversation. par ailleurs, les éléves apprennent uniquement les caratères chinois originaux et non ceux d'une civilisation chinoise créés après 1949,car ils doivent savoir lire tous les ouvrages Boudhistes.)
Révision d'écriture du L1 à L4.
écriture: 點與線的組合:一,二,三,王,主,玉,….
pronom personnel: 你我他 + 們 ( les mots 禾,戈,人, 門 )
les verbes: 是, 有, 來, 學
négation: 不是 , 沒有
interrogation:是不是, 有沒有, 來不來, 嗎
nom commun :書, 筆, 學校 ,老師 ,學生
spécificateur:枝,本,個 ( les mots 木, 支, 人)
conversation會話及流利練習: 一本書,我有一本書,你有書嗎?
test en devoir:193530-examen(chinois)bopomo.doc
已發測驗當習題下次交,沒來的可下載
Exercise de spécificateur:
leçon 7 第七課 學校真大 quelle grande cette école (1)
數字 LE CHIFFRE
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一、二、三、四、五、六、七、八、九 |
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10 |
十 |
十一 ~ 九十九 |
二十 |
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100 |
百 |
一百零一 ~ 九百九十九 |
兩百… |
|
1000 |
千 |
一千零一 ~ 九千九百九十九 |
兩千… |
|
10000 |
萬 |
一萬零一 ~ 九萬九千九百九千九 |
兩萬… |
|
10 0000 |
十萬 |
一十萬零一 ~ 九十九萬九千九百九十九 |
二十萬… |
|
100 0000 |
百萬 |
一百萬零一 ~ 九百九十九萬九千九百九十九 |
兩百萬… |
|
1000 0000 |
千萬 |
一千萬零一 ~ 九千九百九十九萬九千九百九十九 |
兩千萬… |
|
1 0000 0000 |
億 |
一億零一 ~ 九億九千九百九十九萬九千百九十九 |
兩億… |
|
10 0000 0000 |
十億 |
十億零一 ~ 九十九億九千九百九十九萬九千百九十九 |
二十億… |
|
100 0000 0000 |
百億 |
一百億零一 ~ 九百九十九億九千九百九十九萬九千百九十九 |
兩百億… |
|
1000 0000 0000 |
千億 |
一千億零一 ~ 九千九百九十九億九千九百九十九萬九千百九十九 |
兩千億… |
|
1 0000 0000 0000 |
兆 zhào |
~ |
兩兆… |
可以/會/能 LE VERBE + 不 – 沒 LA FORME NEGATIVE
EXERCICES
