中文與電腦

中文與電腦

‧‧老少咸宜的平板電腦,已經是用語音輸入查詢了‧‧

‧‧語言的發展階段,應該是聽、說,而後讀、寫,‧‧

專心的聽、大聲複誦的說、在這中間,我加上了仔細的看,

然後一面讀、一面寫字,‧‧所以變成了,聽、說、看、讀

、寫‧‧‧

 

前兩天電視節目上回味,三十年前的故事,一個孩子問父親,電話機可不可以沒有線,接著沒幾年,電話座機與聽筒是無線連接,又過了幾年,孩子又問父親,如果說電話時可不可以看到對方,這些當時都認為有可能,這幾十年來,科技神速,背包手提電話機、水壺手機、慢慢進步到精巧超薄,現在又加上影像,上網、傳簡訊,在這同時,電腦在九零年代開始發展,從個人電腦台式機、一體機、筆記型電腦、掌上電腦、平板電腦,軟體則是從PE2、PE3、Lotus123、Win95、Win98‧‧‧‧Win8,其實說了半天還沒說到正題,我是中文語文教育工作者,早在八年前,我們學校主事者說中國字太難寫了,寫字不重要了,現在大家都用電腦了,如果你能用拼音打出來字,再去認就好了,寫字太辛苦了,話說當時,同事們大家都點頭附合,大家放棄了寫字,改用認字(看認字與寫認字是不同的),看字與寫字練習,在我們頭腦的深淺認知印象,有很大的差別,現在的孩子,什麼都想要輕鬆簡單就好,沒想到一轉眼,筆記型電腦、平板電腦、手機,都是用手寫板輸入,現在,比以往方便許多,倒筆畫、錯筆畫,電腦都能識別,慘了怎麼會算錯這一招,其實,現在人們較以往,更加依賴電腦與外界聯繫,老少咸宜的平板電腦(包括手機),已經是用語音輸入查詢了,如果你口語發音說不清楚,電腦是無法識別的,電腦現在是有繁體、簡體輸入,不知以後會不會有,在中文下設,台灣國語、山東口音、廣東口音、四川口音、港式口音、歐美人士口音的輸入識別,我看這一來,會比以前更麻煩了,又要寫字,又要發音正確,短短幾年,這期間很多老師,未能堅持,拼音、筆畫等不斷重複練習,造成那些孩子們拼音不會、字不會寫、說話的發音沒有四聲調,不管日後電腦會變成眼睛輸入或怎麼樣,我看現在唯一可能補舊的方法是,還是回頭努力學習,請問我們說不清楚,又如何去耳聽辨識,明白對方的意思,其實我們一直放棄用最簡單基礎的東西,眼、耳、鼻、喉、腦、手練習,大家都朝著西方的方法,怎麼簡單,怎麼做,而現在google支援的功能界面,不輸給微軟與蘋果,所以,最後可能只有,請孩子們用正確的英文發音,說給電腦聽,不需要打字了,只需再用谷哥幫助去翻譯成中文,如果他們可以用正確的英文,為什麼不能說自己的語言呢?這樣對腦部有更多的訓練,最怕是家長的心疼,追隨西方的自由,不要日後為孩子中文沒了而後悔,英文又也無法達到最好,到時候,那時發覺時,只好去請一位會中文的秘書,天下沒有免費的午餐,大家一定要認清,中文就是我們的母語,不能任何事都是為了目的去學習,孩子他要是明白,他現在的責任就是把書讀好,所以,我們要對孩子的學習目標確立,在語言的發展階段,應該是聽、說,而後讀、寫,我們老師一定要學生,專心的聽、大聲複誦的說、在這中間,我加上了仔細的看,然後一面讀、一面寫字,所以我建議家長您,偶爾與老師說兩句話,聽一聽,他的說話口齒是否清晰,(因為如果,他說的話本身就含混,小孩子如何聽得明白),思維邏輯是否正確,(這是看他的做事方法),而老師的責任,是要用充實的內容,給學習者更多的興趣,任何的學習,只有靠專業老師,和學生自己不斷努力、練習,才能幫助你,達成在世界上與英文相同潛力的中國話!