北新中文學校八年甲班2017-2017學年考試單張 #1

考試時間:2017/11/12 2PM-3PM 

考 試 內 容:

  • 第一課與第二課
題 目 類 型: 

1. 拼音寫漢字 (12題)

2. 漢字寫拼音 (12 題)

3. 生字造句 (4 題)

4. 選取下列生字填寫句子 (6題)

5. 成語解釋並造句 (4 題)

6. 多選題 (6題)

7. 作文 (1題)

考 試 範 圍: 

1.      Page.10/Page.24 所有生字 要會書寫與拼音。

2.      造句: 語文練習中的 – 標示、流行、過時、合理、值得、新鮮、基本。

3.      生詞填寫句子:標示、流行、過時、合理、值得、新鮮、基本、踢、扯、弄、折扣、撿。

4.      成語:目不轉睛、迫不及待、一言爲定、一舉兩得、事半功倍。

5.      多選題:第一課與第二課的作業單要復習。

6.      作文:我的演講比賽。

 

 

連 絡 事 項: 

1. 請準時到學校考試,注意不要遲到。

2. 不能開卷考試,因此,考試時不能看書,不能說話。

3. 不能帶回家考試。

4. 補考:要是不能參加考試,則另找時間由老師監考補考。

 

 

                                 日期: 2017/11/05
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北新中文學校八年甲班 2017/03/05 無課 及 期末考試類型介紹

Formal Test Introduction to Kids and Parents

1. Listening Comprehension. (30 points)
(This part will test your kids’ understanding and translation knowledge. 10 points for each)

1.1 Pinyin Dictation – You will hear 10 Chinese words. Please Write down Pinyin and Tones.
For example: Teacher reads “你” Student needs to write “nǐ” or “ni3” above the line.
2.1 Listen carefully. Circle the right answer and also give the English meaning for the answer
you choose.
For example: Teacher reads “你好” Student needs to circle “你好” and write “hello”.
3.1 Listening comprehension – You will hear 5 Chinese sentences, Write them in English.
For example: Teacher reads “老师,再见。” Student needs to write “Goodbye, Teacher.”

2. Basic Knowledge of Chinese Language. (70 points + extra 30 points)
(This part will test your kids’ Chinese level through reading)

2.1 Please write the tone graph for each Chinese Character below:
For example: Teacher reads “你” Student needs to write “3” as the tone graph.
2.2 Wrtie the 2nd stroke for the following character and show the route of the stroke by arrow.
For example: “王” on the paper, student needs to write “一” first and write an arrow above
the “一” starting from left to right.
2.3 Give the stroke number for each character below:
For example: “王” on the paper, student needs to write “4” after counting strokes.
2.4 Circle the radicals for each character below and write the radical over the line again.
For example: “你” on the paper, student needs to circle “人” radical and write a copy of “人”
2.5 Check the dictionary and give the 1st meaning by using Pinyin methods (10 points)
For example: “你” on the paper and also see pinyin “ni3”, use “ni3” to find “你” in
dictionary and write page # and 1st meaning of English.
2.6 Translate the following Chinese vocabularies into English
For example: “你好” on the paper. Student needs to write “hello”.
2.7 Translate the following Chinese sentences into English
For example: “老师,再见。” on the paper. Student needs to write “Goodbye, Teacher.”
2.8 Rearrange the Chinese words and phrases given to make sentences by the alphabets.
For example: students will see “a. 你 b. 叫 c. 名字 d. 什么 ?” they needs to write the
correct sequence “abdc?”. Please make sure to write punctuation.
2.9 Extra Bonus: Flash Card Test (Extra 30 points)
For example: students come to teacher and recognize the Chinese characters on cards.

3. Oral Part (100 points)
(This part will test your kids’ Chinese speaking skill.)

1.1 Answer the questions: Teacher asks and Kids answers in Chinese.
1.2 Bring a picture of your family, write an essay and also present your family using Chinese .

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美洲華語 第八冊 第六課 生字表

美洲華語 第八冊 第六課 生字表

 

生字

拼音

偏旁部首

筆畫

英文

組詞

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

沿

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

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20

 

 

 

 

 

21

 

 

 

 

 

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北新中文學校八年甲班 2017/02/26 教師日誌

教 學 內 容:

  • Week 20: 復習第四課與第五課内容,復習重點生字與詞語,强調考試類型與結構,以往學生考試中所經常存在的問題,例如:聲調、錯別字、造句所存在的扣分項目。
  • 課程結束前,再次過重點,把考試的項目走一遍。
  • 課堂活動:近義詞的差別游戲 – 課堂同學分爲兩組,其中有一個同學拿到不一樣的詞語,同學分別用中文形容拿到的詞語,最終找到並猜到唯一一個不一樣的同學是誰,并且拿到的近義詞是什麽?
  • Week 21:第一節課考試(下學期期中考試:第四/五課)
  • 第六課的課文學習,老師會發放生字單供給學生長假期自己完成。一般而言,會先學生字再學課文,因爲下星期不上課,特別調整先學課文,由同學自己完成生字單。
課 程 目 標:

  • 第三次考試(第四課與第五課的復習)
  • 第六課課文的學習,生字表作爲作業回家完成
家 庭 作 業:

  • 第六課第一/二週。
  • 第六課的生字單。

 

連 絡 事 項:

  • 下星期不上課,請學生注意不要來學校。
  • 最後一次考試所占比重較高,題型請參見老師的題型介紹,相較前面三次考試容易拿分。
  • 三月底會有下學期家長會,請各位家長可以做準備或提前提出需要回答的問題。

 

                                   日期: 2017/02/26
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北新中文學校八年甲班 2017/02/12 教師日誌

教 學 內 容:

  • 詳細閲讀課文 第五課 包括字詞的解釋,句子的翻譯,發音的糾正。特別是j/q/x的發音要領,如何在朗誦比賽中發音正確。
  • 越+Verb+越+Adverb的用法,與越來越+Adverb的差別,及造句。
  • 翻譯的精準度。
  • 語文練習的學習,重點詞語的講解。
  • 成語的理解,翻譯,以及造句。
課 程 目 標:

  • 强調了遲到的問題,討論了Tardy Performance的應用,不强制,衹是希望學生上課利用每一分鐘,不耽誤到自己的學習時間。
  • 完成第五課第二部分的重點教學。
家 庭 作 業:

  • 第五課第二週
  • 日記五天(因爲考試作文程度普遍不好,比較去年八年級需要提高書寫能力)

 

連 絡 事 項:

  • 請同學準時到教室上課,若是不能到校上課請至少於一天之前通知!謝謝。

 

 

老師:                                   日期: 2017/02/12
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北新中文學校八年甲班 2017/01/29 教師日誌

教 學 內 容:

  • Week 14: Preparing Chinese New Year Performance
  • Week 15: Chinese New Year Performance
  • Week 16: Finish all Teaching of Chapter 4 (1 person病假)
  • 故事閲讀朗讀,學生朗讀,翻譯,字詞重點的教學。
  • 成語的理解,翻譯,以及造句。
  • 的,得,地,三個不同的使用方法與練習。
  • 地址的翻譯,英文由小到大,中文由大到小。
  • Week 17: AP特別教學,考試。
課 程 目 標:

  • 備注Week13的情況:因爲這星期無法期末考試,因爲需要時間講解一下節目,又有特別的SAT教學,考試會遞延到1/8。這週的考試試卷作爲練習試卷給帶回家做,但最後考試試卷略有不同。
  • Week14&15因爲Chinese New Year Performance。
  • 學生在Week 13就已經看到過了試卷,試卷在節前就已經準備。
  • 因此,Week17考試。
家 庭 作 業:

  • 一個星期的日記,要求至少三句話每天。
  • AP作業要完成,以及第四課之前的作業要全都寫完,有些同學有積欠作業的情況。
  • 抄寫第五課的生詞五遍,每天一遍。

 

連 絡 事 項:

  • 請同學準時到教室上課,若是不能到校上課請至少於一天之前通知!謝謝。
  • 卡拉ok比賽以及猜謎比賽的同學要準備。

 

老師:張旻娟                                   日期: 2017/01/29
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北新中文學校八年甲班 2016/12/18 教師日誌

教 學 內 容:

  • 新年表演-分解教學。
  • Youtube基本參考視頻  –https://www.youtube.com/watch?v=unnoWeP5fuE
  • 舞蹈包括三部分的主要結構:1. Main 8×8; 2. Jump 4×8; 3. Slow 8×8.
  • 整個歌曲分解:Main -> Jump -> Slow -> Main -> Jump -> Slow -> Main -> Circle -> Main
  • 考試復習。
  • SAT老師特別教學。
    課 程 目 標:

    • 舞蹈練習,在家裏請每天練習一邊。
    • 因爲這星期無法期末考試,因爲需要時間講解一下節目,又有特別的SAT教學,考試會遞延到1/8。這週的考試試卷作爲練習試卷給帶回家做,但最後考試試卷略有不同。
    家 庭 作 業:

    • 練習試卷。
    • 跳舞練習,要求會唱。
    • 1/7日,星期六早晨11:30要去Montville Library練習表演。

     

    連 絡 事 項:

    • 1/8日要考試,請不要遲到。
    • 請同學準時到教室上課,若是不能到校上課請至少於一天之前通知!謝謝。

     

                                     日期: 2016/12/18
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北新中文學校八年甲班 2016/12/04 教師日誌

 

教 學 內 容:

  • 演講比賽決賽。
  • 學習第四課課文與語文練習
  • 復習生詞:書寫、拼音、部首、筆畫、英文含義。
  • 朗誦第一遍課文。
  • 考試復習。
  • 新年表演。
課 程 目 標:

  • 復習第四課生字。
  • 第四課課文的第一次閲讀及理解。
  • 語文練習。
  • 第二次考試的復習。
家 庭 作 業:

  • 作業冊 第四課 第三週與第四週
  • 按照考試單張復習第一、二、三與四課。

 

連 絡 事 項:

  • 12/18是第二次考試,也就是上學期的期末考試,考試内容包括第一、二、三、四課。請學生們按照考試單張先復習,學校網站上有考試單張。
  • 請同學準時到教室上課,若是不能到校上課請至少於一天之前通知!謝謝。

 

                                 日期: 2016/12/04

 

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北新中文學校八年甲班2016-2017學年考試單張 #2

考 試 內 容:

  • 12/18 第一課、第二課、第三課與第四課
題 目 類 型:

1. 拼音寫漢字 (12題)

2. 漢字寫拼音 (12 題)

3. 生字造句 (4 題)

4. 選取下列生字填寫句子 (6題)

5. 成語解釋並造句 (4 題)

6. 多選題 (6題)

7.      作文 (1題)

考 試 範 圍:

1.      Page.10/24/38/52 所有生字 要會書寫與拼音。

2.      造句: 語文練習中的 – 標示、流行、過時、合理、值得、新鮮、師範、基本、狂熱、巨大的、居住、滑倒、關閉、預報、預備、慶祝、隨便、秀氣、克服、一致、維持、輕鬆、分辨、收集、提問、指教

3.      生詞填寫句子:標示、流行、過時、合理、值得、新鮮、師範、基本踢、扯、弄、折扣、撿、狂熱、巨大的、居住、滑倒、關閉、預報、預備、慶祝、隨便、秀氣、克服、一致、維持、輕鬆、分辨、收集、提問、指教

4.      成語:目不轉睛、迫不及待、一言爲定、一舉兩得、事半功倍、平安健康、和風細雨、無災無難、同心協力、學識豐富、大吃一驚。

5.      多選題:第一、二、三與四課的作業單要復習,特別是忽然與突然的用法。

6.      作文:學習中文的感想(不能寫英文)

連 絡 事 項:

1. 請準時到學校考試,注意不要遲到,不能開卷考試,因此,考試時不能看書,不能說話,不能帶回家考試。

2.      補考:要是不能參加考試,則另找時間由老師監考補考。

                                  日期: 2016/12/18

 

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北新中文學校八年甲班 2016/11/20 教師日誌

教 學 內 容:

  • 演講比賽初賽。
  • 學習第四課生詞
  • 生詞學習重點:書寫、拼音、部首、筆畫、英文含義。
  • 朗誦第一遍課文。
  • Thanksgiving – 感恩節的介紹。
課 程 目 標:

  • 重點:演講比賽。
  • 完成第四課生字的教學。
  • 第四課生字的詳細介紹。
  • 第四課課文的第一次閲讀及理解。
家 庭 作 業:

  • 作業冊 第四課 第一週與第二週
  • 練習演講比賽,感恩節過後是決賽。
  • 按照考試單張復習第一課與第二課。

 

連 絡 事 項:

  • 感恩節過後的第一次上課是演講比賽決賽,務必請進入決賽的同學在家裏繼續練習。
  • 感恩節過後的第二次上課是第二次考試,也就是上學期的期末考試,考試内容包括第一、二、三、四課。請學生們按照第一課與第二課的考試單張先復習前兩課内容。
  • 請同學準時到教室上課,若是不能到校上課請至少於一天之前通知!謝謝。

 

                                  日期: 2016/11/20

 

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