釜山實習第三十五週4/10~4/16

這一週的星期五是校外教學~

曾經有一些家長反映我們學校的活動太少,所以我們這學期有兩次校外教學、運動會,也改了考試的制度,算是一個小進步!韓國家長特別重視活動,他們認為”玩”也是學習的一種,所以韓國學校出國玩請假不扣分,我們學校的家長也常在學期中帶小孩出國或去首爾玩,這是跟台灣家長滿不一樣的地方!

我們這次校外教學去”採草莓”,還有去附近的森林公園”臨鏡臺”吃中餐、走走看風景!

現在已經四月中了,草莓其實不太甜了!我們去的地方是付韓幣一萬元,可以草莓吃到飽與帶一盒回家,我覺得滿划算的!草莓農藥的問題在之前就問過農場主人是否可以現吃,農場主人說他們的農藥是人體可以接受的劑量,所以不用擔心,我們也相信他的大吃特吃!

這裡草莓超級大,而且跟台灣不一樣的是他們不用蹲下來採,農場很貼心地架高種植,所以採的時候不會弄到什麼土與蟲,非常好採!雖然各種方便,但草莓真的不太好吃,有奇怪的香氣又莫名的軟,所以大家很快就不想再吃了!農方說是因為現在是尾季了,只能祝以後學校辦這活動時可以辦早點!

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上兩張圖的小朋友超級可愛,他們一直說找到了”句號草莓”、”逗號草莓”,還湊成”分號”、”冒號”,超單純與有想像力啊!!

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這裡是臨鏡台,我照河的位置是一座涼亭,臨鏡台的名字可能是由此而來。這裡的景色還不錯~

不過這趟採草莓旅程讓我有點震驚的一點是,小孩超級浪費啊!!!

不知道是不是現在小朋友的習慣,他們非常不珍惜食物。許多人咬了一口覺得不好吃就丟地上,有些人自己壓爛了就丟掉繼續採,總之地上有很多因各種原因而出現的完整草莓,很多老師罵了他們,他們也覺得無所謂!不知道為什麼會有這種情形發生……希望不是現在小孩都變成這樣啊!

我們小學老師們晚上去一家影島有名的吃到飽餐廳聚餐。這一家很不錯,有很多特色的食物,例如”醬醃生蝦”、”江垣島特產”、”各種特色飯”、”生牛肉”,而且旁邊是一大變壯觀的海景,很有氣氛!

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禮拜天是”復活節”,對於每個禮拜都上教會的我們理所當然的有參與到。今天也沒什麼特別的儀式,就是唱詩歌的時候幾乎都唱與”復活”有關係的歌,例如:主在墓中、耶穌復活

之前復活節有”找彩蛋”的活動,但是之後發現塗蛋時顏料會滲進去,近幾年就不彩繪蛋了,變成送一些包裝精美的蛋!

這禮拜過完接著是春假,可以放假一個禮拜~好幸福~

釜山實習第三十四週4/3~4/9

4/4是台灣的兒童節囉~

我們學校今年兒童節決定舉辦運動會,幾乎由替代役老師規劃,設計了很多比賽項目,他是大功臣呢!

由於我們學校太小,所以只能跟校外的運動場借場地,不過我覺得一定要借一下才有運動會的氣氛,不然像中學運動會在自己學校辦,沒有大隊接力、個人跑步比賽,雖然他們辦得很有趣,但就好像少了那麼一點運動會的感覺!

我們的項目很豐富,除了個人賽跑、大隊接力,還有各個年級的趣味競賽、全校趣味競賽、親子趣味競賽~

最開始也有大會操、運動員宣誓,整個運動會就很正式,真讓人熱血沸騰!

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值得慶幸的是那一天天氣超好!雖然接近中午時頗熱,但還是會帶點涼風~

有些中、高年級的長跑比賽他們覺得一次要跑四百公尺太辛苦了!我們的操場大概長二十公尺而已,要讓平常沒鍛鍊的他們突然跑那麼多,也是辛苦他們了啦!

整個運動會算很圓滿結束,小朋友們都覺得超級有趣,一直說想要再辦運動會呢!不過老師們都覺得這一天特別累,還不如在教室好好上課,明明比賽的不是我們卻莫名勞累,只可能是因為……我們老了!哈哈

釜山實習第三十三週3/27~4/2

哇!櫻花季來囉~

韓國有一個地方的櫻花慶典特別有名,就是”鎮海軍港節”。今年是4/1~4/10,每天都有不同的儀隊表演,風景方面也讓櫻花與河堤做了一個特殊的造景,很多人都千里迢迢慕名而來!

不過我去的並不是鎮海,而是另一個也很壯觀的地方”三樂江邊公園”。這裡是在釜山的沙上,它的櫻花沿著”洛東江”開到”龜浦”,綿延幾公里,走都走不完呢!

雖然人很多,但櫻花一年就大概開兩周而已,說什麼都要去湊湊熱鬧!有一丁點小失望的是,韓國的櫻花大多都是粉白色的,不像既定印象的粉紅色,所以不會覺得超~~美麗!

我們去了兩個地方看櫻花,雖然第一個地方不長,但人少了很多、”櫻花隧道”的樣子也有出來,所以品質來說更喜歡第一個!

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有名的江邊公園櫻花也很美,我們走了好幾個小時,沿路拍照裝網美。

不過這個公園其他時間就是綠葉和一堆樹枝,也不知道韓國政府會不會有其他規劃,不然一年中只有一小段時間美麗,好像很可惜!

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釜山不管是植物還是氣溫都四季分明,不像台灣好像都沒經歷春天就變很熱了!這是釜山一個很大的優點~

去年秋天我看到了很多銀杏、楓葉;冬天看到梅花;春天看到許多櫻花,而且都是很壯觀的景色,非常美麗~不知道台灣有沒有這種四季景色分明又壯觀的地方!

 

釜山實習第三十二週3/20~3/26

又來了一個新同學啦!!

我們二年級本來就是最多人的一班,結果又轉來一位同學,桌子快擺不下了!這位同學可能是我這次實習最大的挑戰!

她是一位很可愛的女同學,但她的中文完全不行…….她一年級的時候學過半年就走了,而請中間有一年沒碰過中文,可想而知她的中文程度根本零基礎,只會注音符號,連”你、我、他”都寫不出來!

她來的第一天就參加課後輔導課,但國語的部分前面五課都沒學,新的課文又學不起來,真的不知道該怎麼幫助她!而且她學習意願低下,剛來第一天就哭著想回家,之後幾天的家教也是一直看時間!她連作業都寫不太完,更不可能加強基礎!唯一值得慶幸的是她有一個懂中文的媽媽,在家也會教她功課,也會幫她翻譯課文與考卷。其實感受得出來轉學生的進步,但程度仍跟同學落差太大了!深深覺得她應該從一年級開始學習,哀~

另外,我觀察到一個現象,就是同學們很外貌協會!剛來的同學我都會對他們比較寬鬆,例如還不用小考、作業格式錯了不用訂正,但很多同學都會覺得不公平,一直嚷嚷轉學生應該要考試。但新轉來的這位是可愛的女生,來的第一天大家都覺得她可愛,進而大家都可以容忍她很多的”特殊待遇”,例如不用考默寫(她真的一段都寫不出來)、上課因為她寫字慢而變成全班都要等她、幾乎每節都有同學自願到她座位旁邊幫助她。

可能是長相問題,也可能是性格問題、又可能是以前的轉學生是中國人,這位卻是韓國人,班上同學覺得比較親切。不管如何,看到這種情況還滿心寒的,比較早轉來的兩位中國人到現在都有小被排擠的情況,只希望未來班上會更融洽!