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第二週-佈置和教學

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這禮拜一到禮拜三沒有上課，因為他們段考，這兩天我們都在做學校的佈置，做了許多有關台灣節慶的手工圖

禮拜四和禮拜五我都是上幼稚園的班，是第一次上pm下午的幼稚園班，不過中班有比較多問題學生，也就是可能是好動或是沒辦法控制自己的，沒有老師幫忙，秩序尚難以控制，禮拜五的時候這次有班導師的協助，使課程秩序獲得改善，因為好動的小朋友會失控甚至騎在其他人身上，除了秩序管理較難外還有安全的問題，不過其實那些小朋友還是有在上課的，問問題時我也不會因此而跳過他們，他們不但回答得出來，還會提醒同學要做什麼事，我相信如果慢慢和他們培養關係，會越來越好的，在教學上也慢慢地和學生培養默契，盡量多說中文，多讓他們動一動，害羞的他們都變得越來越外向和勇於回答了。

第一週到達學校和教學日記

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出發那天6/26晚上班機延誤到凌晨一點多才登機，到馬尼拉已經凌晨四點，非常疲憊，到了馬尼拉之後再轉機約一個多小時到達目的地Naga city，下飛機後Zoe主任和校長Ann就在機場外接我們，到達學校後緊接著就帶我們去當地的mall買了民生用品，才回家歇息結束非常疲憊的一天

幼稚園教學7/4

今天是第一天的教學，大中小班都是我帶的班級，明顯的感覺到一年的差距其實很大，小班的三歲連滾帶爬的在軟墊上學習，吸引他們的注意力這方面其實還要多多學習，第一天訓練他們講簡單的打招呼用語和唱歌，而中班明顯的比較專注，大班則是三個班級裡最好帶和最聽話的班級，專注力非常好，已經可以懂我要他們回答什麼句型

 

小一

小一的課緊接在幼稚園後面，馬上要調適不同的表達方式，今天和學生講解上課規則和自我介紹還有基本句型，吸收速度很快，不太需要管秩序，選小幫手幫我管秩序是不錯的方法，他們會自己互相要對方守秩序安靜。