詞語大考驗第一課 – 多少

各位同學,大家好 ! 我是Vicky 老師 !

今天我們來學一學,「多少」怎麼用 。 🙂

【想一想】

  1.  你覺得「多少」是什麼意思呢 ?
  2.  我們什麼時候會用到「多少」呢?
  3.  如果要用「多少」來造句,你會怎麼說?

想不出來 ? 沒關係!  

讓我們來聽一聽日本、美國、韓國朋友怎麼說…

(採訪錄音檔案取自-警察廣播電臺臺中分臺說話有理節目)

(說話有理節目為教師Vicky與主持人蔣蓉共同製作)

 

【課文(一)夏天篇】

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(圖片來源 : 創用CC素材庫)

 

【課文(一)解釋】    

「多少」的兩個用法

  1. 疑問詞(Question word) : 問數量的時候用
    例如 :
    一個漢堡多少錢?
    我們學校有多少位華語老師?
  2. 副詞(adv.) + 形容詞 (adj.) : 強調「少」一點,語氣比較強
    例如 :
    今天這麼熱,你衣服能穿多少就穿多少。
    = 今天這麼熱,你衣服能穿少一點就穿少一點。

 

=======看完了第一個課文,我們再看第二個課文=========

=======如果在冬天說的話,會有什麼不同的意思呢?=======

 

【課文(二)冬天篇】

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(圖片來源 : 創用CC素材庫)

 

【課文(二)解釋】

「多少」的第三個用法

代詞(Pronoun) : 代替之前說過的名詞,表示不一定的數量

例如課文中 : (已經知道他們在討論穿衣服的事兒)
能穿多少就穿多少 !
= 能穿多少(衣服)就穿多少(衣服)
= 多穿一點的意思

 

=======看完了課文,記得再複習一遍喔!=========

【練習(一)】

請你依據下面情況用「多少」造句或做一個短對話…

  1. 在商店想問價格 : ___________________________________________
  2. 想知道學校人數 :____________________________________________
  3. 媽媽招待客人說:__________________________________________
  4. 很多人想在大公司工作:_____________________________________
  5. 買東西朋友叫你繼續買:_____________________________________
  6. 學生要老師少出點作業:_____________________________________

【練習(二)】

請你再聽一次錄音,整理出一個表格…

例如 :

表格

【作業】

請上Youtube聽一次今天內容,並複習今天學的語法喔…

再見!! 祝你們學習愉快:)

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