13* on the way home。

913-915

  時間過得飛快,在印尼的三個月一下子就過去了,回到台灣的那一剎那,恍若一切都是一場夢。

  我們在印尼的最後一天,充滿了許多淚水。原本以為孩子們應該對分離還沒有太大的感覺,沒想到會收到那麼多的禮物與祝福,看著他們純真的臉龐,我們再也忍不住淚水,也才真正面對,我們即將要離開的事實。

  慈容小學的師長們特地為我們辦了一場歡送會,小小的但很溫馨,看著他們在白板上畫上我們四個的畫像,旁邊寫著:再見!我的台灣老師,真的覺得好感動好感動,還有滿滿一桌的pempek與食物、拍個不停的合照,交織著歡笑與淚水!我親愛的同事與孩子們,你們會永遠住在我們心裡!

  在學校流的淚還未乾,回到佛堂就是佛員與班員們為我們舉辦的歡送會,這三個月在印尼參加了不少的晚會,但今天這一個很不一樣,沒有客套的致詞與繁複的儀式,有的只是滿滿的回憶、祝福與分享,他們說,這是為我們的家人而辦的晚會!

  看著相處了三個月的教育部同仁、台下滿滿的學生、還有他們精心剪輯的回憶錄,耳邊聽著耳熟能詳的道歌,淚水再也止不住,我們哭得無法自拔,不知道該如何形容內心那樣的顫動,那樣的感覺是如何的快樂、感動、溫暖,即使即將離開,但我們一點也不悲傷,因為我們心裡清楚,有一天我們還會再回來,有的只是不捨還記得那歌詞是這樣唱的:因為這是我們的家,這是我們的天堂…。

  隔天一早,我們是一路哭著上飛機的,雖然不想這樣,但真的淚水真的止不住,從窗戶看著飛機離巨港越來越遠,我將最後一滴淚落在心裡,我知道,這不是結束,是另一個開始,而在我準備好朝人生的另一個階段出發前,我的心告訴我,我要回家了:)

12nd * the last busy week

95-912

這個星期三,三年級的中文課考試,因為這裡的小朋友好像不太熟悉考試的規則和狀況,所以在考試前要特別再用考試內的題型做活動複習一次,小朋友才有辦法作答,另外也必須要請跟班老師幫忙解釋考試規則。整堂課下來還蠻順利的,學生也都在時間內作答完畢。我回到教室後就馬上改考卷了,雖然有部分的學生成績不甚理想,不過大部分的學生都考得很不錯。

二年級的中文課則想嘗試一次讓全班在教室內走動對話以尋找夥伴的活動,不過事前真的很緊張,害怕班上同學會失控,好在實習夥伴們來幫忙,再加上跟班老師的翻譯,小朋友雖然還是很high,但秩序已經比想像中好很多了。這堂課的活動設計大概是這樣:一開始帶學生做了課本裡的對話練習,先請學生跟著我念一次對話,再請他們依照組別分別扮演不同的角色練習,結束後我依照對話內容詢問他們問題。第二階段的活動是根據剛才想一想的句型(例:你喜歡做什麼?我喜歡畫畫兒。在哪裡畫畫兒?在花園畫畫兒。我喜歡在花園畫畫兒。)做延伸練習,並進行單字的替換。前面複習的工作結束後,緊接著就進入今天的會話活動。

一開始發下事前準備的紙條,請小朋友在紙條上寫下自己喜歡做的事,範圍是本課學習到的單字,寫完後不可以給旁邊的同學看到,學生必須用:你喜歡做什麼?我喜歡    ,的對話在班上尋找與自己有相同興趣的夥伴。為了不讓小朋友太過失控,我與小朋友做了小約定,當老師說:小朋友呢?,學生要回答:在這裡(和老師揮揮手),並且站在原地不動,聽老師的指示。另外,在活動前,先確定了每個學生是否都寫了小紙條,並多練習幾次小約定,確定小朋友都明白後就開始進行活動。學生們都很熱衷於這個活動,只不過嗓門真的很大,最後全班分成了三組,有些小朋友喜歡畫畫兒,有些小朋友喜歡寫漢字,有些小朋友喜歡說漢語,我再用:你們喜歡做什麼?問問題,也請小組互相詢問,複習你們、我們的概念。

活動結束後請小朋友們回到位子上做好,利用教具進行句子重組的練習(人+在+地方+做什麼事),分組競賽,請小朋友將錯誤的語序更正。

課堂的最後,我帶著學生念課文,因為小朋友很喜歡用嘶吼的聲音念課文,怪可怕的,也是考量到他們的喉嚨,所以我靈機一動想到了一個小活動,學生必須跟著我的手勢用不同的音量念課文。讓學生念過一次課文後我請他們站起來,將課文結合肢體動作練習,進行後的效果蠻不錯的,小朋友的反應真的很可愛呀>///<

這個星期除了慈容小學的實習外,還有第十三期文化班的中文拼音課,不知道為什麼,第十三期的班員數量比起上一期竟然增加了快三倍,好像加來有七十位左右,跟之前上十二期文化班那種小班教學,感覺很不一樣,不過不變的依舊是活潑的學生與他們對臺灣老師的熱情和好奇心。考量到印尼學生在聲調及發音上常有偏誤,所以我的課堂內容偏重在發音及聲調的糾正,還有中文拼音的練習,有時會加入活動讓學生上臺練習。除了漢拼之外,佛員還交代了教導他們生詞簿的生詞,這本生詞簿好像是佛堂的佛員自己製作的,裡面將學生平常會使用到得單字做了詳細的分類,並附上拼音、印尼文及英文解釋,十分實用。

接近回國的時刻越發的忙碌,心情十分複雜,一方面想念臺灣的一切,一方面又捨不得這裡的朋友及食物:p,最近常被問,來這裡三個月了,印象最深刻的是什麼呢?一時之間還無法回答,或許等到時間沖淡了回憶,還清晰的留在心上的,就是我們在這裡最深刻的記憶吧!不過能很肯定地回答的是:在印尼,我們已經有了一個家:)

10th * travel to Bangka

823-828

這個星期趁著連假,佛堂的人帶我們到邦加島(Bangka)旅行。這趟旅行其實我們期待了好久,好不容易成行了,大家都很興奮,迫不及待的想要奔向腦海中的那片蔚藍海岸!

 

邦加島距離巨港並不遠,坐船沿著穆西河行駛出海大概需要三個小時左右的時間,去程的船票大約是印尼幣220,000(約台幣704元),聽說坐飛機只要十五分鐘,但是淡旺季的票價差很多(好像差了兩倍有),所以我們討論後還是決定坐船去就好。 繼續閱讀

9th * complicated feelings

815-822

今年印尼的國慶日(817日)剛好遇到伊斯蘭教過年,因此放了十天的長假,我們也暫停了在慈容學校的實習,偷得一點悠閒的時光。

這個星期三,我們陪同暨南大學的教授、林會長等人,在歐點傳師的帶領下,到穆西河畔的一個小島上郊遊,島上有一座廟堂及一座九層樓高的塔,廟堂裡供奉著一些我們十分耳熟能詳的神明,比如說媽祖娘娘、觀音菩薩、土地公等,還有一個從香爐裡長出的不知名石頭,聽說四年來都在不斷的變大,只是最近成長的速度變慢了,是當地一個有名的神跡。至於那座塔,除了有色彩鮮豔帶了點中國風的外觀,內部並沒有特別裝修或是供奉什麼神明,聽說還在整修。

參觀完島上兩處著名的景點後,我們到一旁的小攤販喝椰子水,印尼的椰子好像跟臺灣的不太一樣 繼續閱讀

6th * A New Start in CIRONG elementary school

725-81

  這個星期我們開始了慈容學校的實習。負責與我們接洽的是學校的副校長-唐連安老師。每天早上六點半,我們從善明彌勒佛院出發前往慈容學校,小學上課到十二點,我們下午兩點半下班。由於第一個星期許多事情都還未步上軌道,學校師長們也忙著729日的新校區開幕式,唐老師溝通後我們確定在730日開始正式上課,因此開學的第一個星期,我們在辦公室裡幫忙做一年級的教室佈置,也趁著這幾天空閒的時間認識學校環境及師長。

  

在這裡來聊聊慈容學校的行政安排,慈容學校並沒有行政處室,教師辦公室只有一間,所有小學部的教師都在同一辦公室,校長下設有三位副校長,一位元負責學生生活事務,一位元負責課程安排,一位負責學校與家長之間的溝通,聽起來很像是我們的學務處、教務處,但是每處室只有一人!負責的事務好像也會變動。更深入的狀況就沒有再繼續詢問了。 繼續閱讀

5th *a week full of shocks !!

717-724

  這個星期是忙碌的一個星期,也發生了不少事!一方面即將畢班的文化班正準備著畢班晚會,另一方面,我們也準備開始在慈容學校的實習。

  每逢農曆初一、十五,都是佛堂的大日子,前一天班員們要擦佛燈、打掃佛廳,準備燒香叩首,於是星期三停課了一天,讓班員們去服務,而我們則在辦公室裡幫忙準備畢班晚會的事誼。

  星期四早上我們接到了一通電話,是來自佛員詢問是否能夠幫忙受理學校中文老師的語法函授課程,聽到這個消息時,心裡其實有一陣錯愕。

  佛員表示,在810日時會有來自中國暨南大學的教授來進行一個星期密集的課程,使用的教材是北大版留學生本科漢語教材-現代漢語語法教程,希望我們能在教授來上課之前的這段時間,幫忙上課。但是因為我們四個都還未接觸過函授課程,不曉得該怎麼進行,使用的又是北大的簡體版教材,擔心會有兩岸語法使用上的不同,而我們又講解的不夠清楚,造成之後銜接課程的困擾,更令人難以下決定的是,關於學生的人數、程度,甚至連上課的時間都不確定,然而若是接下函授,下星期馬上就要開始上課了,讓我們不知道是否該答應,著實煩惱了許久。

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4th * Time flies like an arrow.

712-716

7/12 星期四】

   今天因為乾道班員們去服務,停課一天。所以我們在教育部幫忙修改畢班晚會的節目主持稿。從先前參觀的大自然之舞觀摩賽到今天修改主持稿,發現這裡的主持風格與台灣很不一樣!十分正式,主持人也不能亂開玩笑,但又要製造輕鬆愉悅的節目氣氛,因此我們對於主持人對白的鋪陳及用字遣詞琢磨了許久,深怕會造成反效果,佛員也在一旁協助,提醒我們該注意的地方,一個上午就這樣度過了!

  下午我幫忙佛員演練一次主持稿內容給節目主持人看,才發現對班員們來說,我們所寫的主持稿內容還是有些困難,因此在矯正語調及發音上面下了不少功夫!聽說畢班晚會算是佛堂的一大盛事,到時會有上百人來參加,佛員們對於表演十分重視,並要求主持人們在短時間內背下全部的內容!讓被邀請在晚會當天上台表演的我們,開始緊張了起來!希望到時候一切順利囉!

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7/13 星期五】

  今天是我的輪休日,不過因為其中一位佛員不在,所以幫至美班代早上的中文課。最近班上來了一位新的班員!他是中文零起點的學生,只會說福建話及印尼語,個性十分害羞。班上學生很可愛,請我用台語跟他說不要害羞,也請我教教他簡單的中文,讓他不要覺得太陌生。於是我就在課堂間穿插了一些台語做教學。我對學生們會說台語很感興趣,於是就稍微詢問了狀況。

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3rd * growing up from failure.

74-711

這個星期三剛吃完早餐,被通知要和班員們一起到礦泉水工廠去服務,所以停課一天。去程的路上見識到印尼人一台車可以塞下十幾人的功力,深感佩服!而由於男女有別及車輛的限制,男生則坐在沒有加蓋的小貨車上,我們其中一位實習同伴-浩傑老師,也受邀上車,我想是一項很特別的人生體驗吧!

經過了一個多小時的顛簸,我們到了礦泉水工廠,和班員們一起進行打掃工作。

第一次體驗在烈日下工作的感覺,真不是普通的辛苦,不知道是不是因為在佛堂修身養性的關係,這裡的班員們不論要求多麼嚴苛,服務多麼辛苦,都不曾聽他們抱怨,每次看他們這樣,都覺得汗顏,自己的個性還有好大的磨練空間,感覺來到這邊不只可以獲得教學經驗,也可以磨練自己的心性

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