釜山煙火節10/20-10/27

一年一度的釜山煙火節,那一天跟小學的老師們約好一起去廣安里的海邊參與這次盛會,晚上八點的煙火時間,但是據老師們以前的經驗指出至少要提早到兩三點就出門,所以我們一行人就搭著地鐵浩浩湯湯的去了。各自帶著零食與地墊,乘著不用拉手把也不怕跌倒的滿員地鐵,轉了兩次車終於抵達。

這是我第一次來廣安里海邊,比起廣負盛名的海雲台,我更喜歡這邊,正面就是施放煙火的大橋,如果不是因為人擠人,我覺得我可以在這邊發呆一個下午。四點左右到了定點位置,在海邊前幾排,天氣不是太冷,就這樣發呆、划手機、吃餅乾的度過了一個下午,隨著人潮越來越多,六點左右第一發煙火飛起,每隔十分鐘發射一發,直到八點才正式開始。

煙火很美,配上音樂、夜景與海邊的氛圍,是一個非常美麗的經驗,但是回程又是一個考驗,在人擠人的路上、地鐵上,我們又花了一個多小時才回到小學,算是一個特別的經驗,我們來的這一年,也就這一次的機會。1022釜山煙火節

 

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回顧來釜山的兩個月10/13~10/19

來釜山正好兩個月了,天氣也漸漸入秋,擔任班導的職務也漸漸步入軌道,對於班級經營也開始有一些想法想去實踐,合適與不合適都在這兩個月看得出來。

在二年級的國語會話和寫字課與三年級的英文課的一開始,我利用小組分組得分賺蘋果,來激勵學生搶答,一開始成效還不錯,學生因為搶蘋果的原因,上課都很積極在舉手,但是上到後來,我發現了一些問題,讓我停止使用這種方式。首先,因為關係到蘋果、獎勵,叫人的時候就要看誰比較快,雖然還是會平均分配舉手的組別,但是就會有一些「老師,不公平!」「老師,我們這組都沒有!」的聲音干擾上課;其二,有一些學生的得失心特別重,因為要組別之間互相競爭,只要同一組的同學答錯或是不會,就會有一些同學開始罵他,甚至開始不想玩、不想上課。最後,我有時候只是想要問問題,但是學生們就會問:「這個有蘋果嗎?」我說沒有,只是讓你們回答,他們就會興趣缺缺的放下手,這個現象讓我意識到,「蘋果」是讓他們前進的動力,可是也可能阻礙他們回答。

有一次二年級有一個功課不錯的小孩上來回答問題,但是不小心答錯了,讓他們組沒有得分,以致於從第一變成跟第二名同分,就被他們組另一位小孩說:「你怎麼可以錯!你看,我們不是第一名了!」答錯的小孩回到位置上之後,可能也是對自己的組別覺得抱歉,我之後叫他,他都說她不要上來回答了,甚至在位置上自己偷偷掉眼淚。我相信這個情況不會只有一次,而且我讓他們回答的目的也不是得分,而是讓他們學會、記得,我希望可以堅持這個想法,所以把分組競賽的機制取消,我可以觀察哪一位同學哪邊比較不會讓他上台練習,而不用再顧平均分配的問題,因為每個人都有機會,讓沒回答過的人回答,直到全班都輪過一次了,才會從頭再開始,這是我現在的方法。

這兩個月雖然不輕鬆,但是我也從中學習到了非常多,從學生身上、從其他老師身上,也讓我看清自己很多原本想得太美好的地方,同時也經歷了很多的第一次。雖然還是會想念台灣的很多東西,甚至開始懷念當學生的生活有多麼輕鬆愜意,但是現在的生活很充實,也有繼續進步努力的目標,和想要實踐的課程,想要帶給小朋友更多我能提供的東西,之後要繼續加油!

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國慶&第一次月考的結束10/6~10/12

這個禮拜之間剛好碰到國慶日,也是我在國外的第一個國慶日。早上先在中學操場與中學一同慶祝,小學派出了三隊表演,包括四五年級女生、四五年級男生與六年級學生的舞蹈表演,為了這天的表演,每個老師都耗費了一番心力,因為沒有文化老師,只能表演之前表演過的舞蹈,可是之前的表演影片有所缺失,再加上小朋友也沒有記得,讓老師們一度擔心國慶的表演會很慘,還好,在經過幾個禮拜的練習後,我們完美演出了!尤其是一開始最讓人擔心的四五年級男生,他們原本是最不被看好的,甚至是唯一需要加練的,但是在國慶表演這天,他們驚艷了所有人,有力且整齊,我看表演都看得快哭了,付出真的才會有收穫。

晚上我們受邀參加國慶酒會,第一次參加如此正式的晚會,因為在來韓國之前就有聽說這個晚會,所以有從台灣帶一套正裝來參加,反觀男生比較沒有準備,還特別跑去買了一套西裝,特別看重這次的宴會的感覺。在晚會開始之前,我們也到會場幫忙布置與電腦PPT的演練。晚會開始之後,沒有甚麼特別的感覺,但是發現整個會場幾乎沒甚麼椅子,很像電視裡高級飯店的晚會,每個人都站著聽、站著吃,也有提供紅酒、白酒、香檳,讓我算是開了一次眼界。

隨著國慶假期結束,一上課就是準備要發考卷了,不得不說這次的月考考得不好,考前放了太多假是一部分原因,考試那一周就斷斷續續放了兩天,學生的考前心態沒有準備好,整體而言心態都是散散的,再加上老師也沒有太多時間幫忙複習、督促,導致他們這次大多都沒有準備好,就提槍上陣。在四科主科中:國數自社中,尤其以自然與社會更慘,幾乎中高年級都是滿江紅,只能希望他們在緊接而來的11月的第二次月考與12月的最後考試能夠加油。

在這次改考卷的經驗中也學習到了一些東西,我主要負責的是四年級的國語,在台灣的時候,扣分的方面本來是一個字一分,但是這邊的老師特別叮嚀說:他們的程度真的沒有想像中的好,所以建議我數一數有幾個字去除,寬容一點的打分,結果默寫的部分錯一個字才0.2,幾乎是各方面都在為了能讓學生得高分努力計算,但是考得也只能算是差強人意,也讓我開始擔心第二次月考,一樣考五課,時間卻大大縮水,只能加緊趕課,但是有了第一次月考的經驗,也差不多知道整個教學的進度與耗時,希望整體可以越來越好!

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考試週,來釜山放颱風假!?9/29-10/5

這禮拜就是考試週了,進度都在匆忙之間上完了,本來期待可以利用這個禮拜的時間加緊幫忙學生複習,但是一切總是這麼剛好。

禮拜一是韓國的開天節,放假一天!在教會認識的劉幹事帶我們出去,去了有一段距離,開車要一個多小時才能到的蔚山,一個非常美麗的地方。在經過一個禮拜有點疲累的課程後,「蔚山太和江公園」,這裡正好適合放鬆,而且天公很作美,竹林、小湖、微風徐徐的太陽天,也剛好遇到一個國際文化園遊會,讓我們在這邊度過了一個輕鬆的下午。

接下來,劉幹事又帶我們去蔚山的著名景點「艮絕岬간절곶」,是韓劇的拍攝地點,但是我沒怎麼在追韓劇,所以沒有共鳴,但依舊是一個跟太和江公園一樣,適合放鬆,卻有種截然不同美景的地方。這邊就是純粹的海邊,我們在這邊喝了一杯咖啡,接受海風的吹拂,望著整片大海,雖然沒有韓國的第一道曙光,但不減其美麗的程度。這邊也有著可以拍照的景點:巨大的郵筒、白色的燈塔、韓劇的拍攝小屋,一個適合遊玩的地方,也喜歡這邊的氛圍。

接著上完禮拜二課的之後,原本星期三終於可以進入考試的環節:三、四年級的英文月考,但是偏偏有颱風來攪局,也順便讓學生多放了一天溫書假,但是也讓身為老師的我們,少了一天幫學生複習的機會。其實有點擔心他們在家裡面到底會不會自己讀書,但是擔心之餘,還是只能快樂的(?)享受這一天的假期。很有趣的是,這也是我第一次打電話給家長,心裡有點緊張,畢竟我們班只有三、四個是屬於華僑,可以用中文溝通,其他都是韓國家長,不會韓文的我,只能用英文,但是也沒有想像中困難,算是在韓國過了一次特別的考前颱風假。

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