【Week8】08/02-08/08

這裡學生也學文言文

其實剛開始蠻驚訝原來這裡學生也接觸文言文,幾乎跟我中學時期國文課一樣,要背文言文,還必須翻譯。這邊上下學期各有一本華文課本(其實就是我們台灣的國文課本)華文課不會整本課本都學,而是由主任及各年級組長從中挑出4~5課來教,因為只要有上到文言文的階段,那個階段的平測及定期考文言文默寫就成了考卷關鍵分數的必考題,這對學生來說確實是學外語蠻辛苦的部分啊! 這裡的學生真的很厲害,學校一直秉持著中華文化的傳承,除了透過每週寫大小楷練書法,在教學上想以文言文薰陶養成了學生可以背出詩詞的文學底子不容易 【為學一首示子姪、木蘭詩、座右銘、愛蓮說、幽夢影選等等。。。。。。】

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木蘭詩這課介紹到古時候騎馬的裝備,配合古詩讓學生認識

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學生每週中文課固定的回家作業:練習毛筆大楷、小楷

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厲害!其實學生毛筆寫得算不錯了(驚)

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【Week7】07/25-08/01

平測結束,進入下一課

很快地,已經準備進入下一課的進度了。

接著要上的是羅家倫【運動家的風度】這課,這課比較好著手是因為對於運動,學生們肯定不陌生,容易引起動機。加上菲律賓籃球盛行,是菲國國球阿!這課我從認識各國特色運動及代表開始帶學生進入課文,也會提到關於奧運他們認識多少喜歡的比賽?

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這課的問答題算是比較活一點的了,由於每一次的考試問答題占分比較重,所以每一次每課的問答題學生們會比較重視,要試著讓學生文意理解,先讓學生知道題目在問什麼,這邊我會講解比較慢,通常學生會慢慢聽懂再自己用英文注記在旁,這樣可以避免學生死背答案的情況。

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其實大部分都是在講解課本內容配合著講義他們做筆記和注國音,但在下課前的五到十分鐘我會給學生時間問問題,或是做一些活動,我問他們問題,也會出些遊戲讓他們輕鬆一下,像是舉手搶答、上台計時作答或是每一排一個一個同時出發限時把答案寫在黑板上緊接著粉筆交棒給下一位作答,時間到來比哪一排答案答對最多題。以上皆有獎勵

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【Week6】07/15-07/21

急速老師養成-改考卷的日子

每當平測大考結束後,老師的苦日子也跟著接踵而來。這時期全辦公室會彌漫著改考卷的緊張氛圍,老師們會埋頭苦幹的不斷改考卷,因為時間很趕,考完試是緊接著上新的課,這時候要一口氣把將近一百份的兩張四面、三張五面的華文考卷改完實在是不容易。在剛開始的第一階段改的速度非常慢,眼睛也很花,但是這項技能在被時間和進度的壓力逼迫下,養成我練就一天中的四個小時可以改完所有的考卷,眼球不停的轉,快速的掃過每個題目與答案,儘管當下的瞬間真的快斷氣了,一口氣改完真的是很大的挑戰啊!

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考卷裡比較麻煩的部分其實是問答題,因為每個學生回答的方式和答案不盡相同,有的的學生會用自己的話來回答,但是這裡的學生沒有語法基礎的,沒有學過,所以都是隻字片語湊在一起來完成一個句子,但在這種情況下通常都會出現許多奇怪的句子,但是意思上也合理,也不能給他全錯,這時候老師就要停下來一個字一個字慢慢理解。

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最殘酷的是,老師飆速改完考卷,但學生只想知道分數的那一瞬間,真的辛苦!帶著他們訂正檢討簡直是奢求啊(淚

老師的苦心……Orz

就像看到今日學校午餐一樣心涼一半

(因為飯還沒有熟,湯品很可怕,還有這裡不怎麼吃蔬菜)

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【Week5】07/08-07/14

教學.評量

接近七月中旬,第一課進度也即將進入尾聲。緊接而來的是第一階段的第一次平測,老師會輪流出考卷,考卷的形式其實很像台灣的月考考卷,第一大題一樣是國字、注音、解釋,接下來會有選詞填空、選擇題、問答題、造句練習等等。

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((滿滿的考卷))

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每當平測或定期考前,我會幫學生複習,除了帶過一次重要的解釋和發音,也會課堂臨測。在考前的一兩節課我會利用比較輕鬆有趣的方式幫學生們複習,將這次課程內容結合遊戲出城考題讓學生們競賽分組,這樣的效果不但有趣好玩不枯燥,學生們還會更印象深刻。我最常使用的是kahoot!這款評量遊戲,學生們的反應很好,這款測驗模式因為有時間倒數的壓力所以當下在回答問題時相當刺激,學生們還尖叫~因為我是分組方式進行,最後取前五名會有獎勵跟小零食,學生們當然就會用力的玩努力的答題,效果真的不錯,我站在旁邊看著他們答題專注的樣子都會跟著學生們嗨起來!

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在每一題答題結束前往下一題之前,我會檢討題目、講解,答案為什麼是這個呢?讓他們想一想,跟自己組員討論、檢討。

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【Week4】06/28-07/06

腹式發聲不可小看

來菲律賓教學漸漸滿一個月了,第一階段的課程在教學過程中,教材和學生學習狀況的配合會不斷的修改調整,讓我漸漸找到最適合學生的教學方法和教材的呈現,儘管兩班的程度、班風、學習狀況及學習態度都不盡相同,但最終調整出來的教學呈現多少都剛剛好適合兩個班,每一次的上課,我會盡量把兩個班的進度抓的差不多,除了老師好教之外進度也好控制,學生學習上也不會太急,避免學生為了草草應付考試就完事的心態。

由於是大班制教學,一個老師的聲音要面對一班四十多位的學生,班級管理上便是一大挑戰。台上老師的音量不僅僅要口齒清晰,還要壓過班上學生嘈雜的聲音,這時候如果喉嚨不斷硬生生放大音量的說話,相信老師隔天甚至下一節課便會沙啞沒聲音,這是非常痛苦的事,當台上老師喊不出聲音時班上就會開始噪動,聲音會越來越大,接著上課品質就會降低,學生會影響學生,一堂課也就沒辦法順利上完。

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在國外除了要好好照顧身體之外,身為老師一定要記得好好使用腹式發聲,不要死硬用喉嚨不然很快就陣亡了。出國前也要有萬全的準備,當初忘記帶台灣顧喉嚨的仙丹,好後悔啊!幸好,還有其他夥伴的幫忙!讓這週遭受喉嚨沙啞疼痛之苦的我得以解救。

認真覺得非常需要。(除了感冒藥,一定要記得帶喉嚨的
鼻水狂流還能忍受,咳嗽打噴嚏也OK⋯⋯但對於喉嚨沙啞跟疼痛頗受不了,可能是教學初期階段,我的喉嚨聲帶已經快無功能了,除了充滿磁性,還帶點中年男子的man聲!

感謝來了一瓶台灣猛藥,非常感動,同伴女孩們謝謝、役男謝謝!

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【Week3】06/20-06/27

師生熱血排球打一波

06/24菲律賓馬尼拉日,全菲律賓就馬尼拉放假,還蠻特別是單一地區放假,lucky✌️上午突然收到學生的信息 :老師!我們在學校打排球,老師要不要跟我們一起?
看到這個訊息真的太難得了!離開台灣後已經久沒碰球了,一直很想找機會打排球,學生的邀約怎麼能錯過呢?

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今天應該是來菲律賓20天以來最開心的一天了。第一次跟學生打play,很好玩很熱血打了整個上午,謝謝戊班學生的邀約,雖然老師組還是輸了一點點哈哈!

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這所學校上午和下午都會提供各部門老師小點心,因為我的課都在早上第一節,起床、禱告升旗完七點20進教室就是我一天的開始,一個禮拜有五天都是這樣的作息,所以上完課總會特別餓。今天上午的小點心應該是目前最喜歡的一次了,好吃的小雞塊。(前幾個禮拜有次也不錯!是好吃的烤肉串)今天很剛好可以配搭我帶的蘇打餅,難得有味道剛剛好的早餐,好吃。

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【Week2】06/13-06/19

認識相處上課囉!

學校一個學年共分為四個階段Q1~Q4,六月學生們開學迎接第一階段的到來,老師們也開始展開備課教學的準備。剛開始熟悉學校教材,中學生所使用的教材其實就是台灣國高中的國文課本,康軒國文教科書其中還會搭配一些課堂上的講義解釋,一課之中所要學習的詞彙、成語、造句等。

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這週教學剛起步,進課室初期和學生們還在磨合期,學生們剛放完假準備回來上課,看著學生每個人臉上還處於放假的美好時光,似乎還沒準備好哈哈。經過了一周的教學,慢慢了解每一位學生家庭背景、語言程度,孩子們的家庭背景影響很深,從華僑到純菲律賓人,菲語、英語、福建話、中文這些語言是他們的日常,也會相互影響其他語言,但是多數的家庭都以菲語、福建話、英語為主,說中文的機會僅僅在學校一個小時的華文課上有機會說中文。

這周的營養午餐

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【Week1】06/06-06/12

HI,Philippines!初來乍到闖一年

6/5(日)到菲律賓的第一天。剛抵達馬尼拉已經快中午了,剛來到異國的心情真是既期待但心境也是戰戰兢兢的,行李安頓後,副校長便帶著我們參觀學校環境,學校在總統府的旁邊,當天副校長也讓我們了解一下崇德學校教學制度。

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6/6(一)上班的第一天認識了學校的中文部門,分為小學部及中學部,一到六年級為小學部;七到十年級為中學部,每一個班有一位英文班導一位中文班導,這邊為雙導師制。學校一個學期分四個階段,可以了解崇德重視學生教育及評量,嚴謹的校風,每一個階段都會經過各項成績的評分、測驗等結算,在下一個階段前發出成績單。成績單發下後會有一場家長會,各班家長們會針對自己孩子們的各項成績與老師們座談。經過主任分配,我帶領十年級的華文課,10C丙班和10E戊班兩班的學生,一個班級的學生人數大概四十到四十五個人,屬大班制。這裡的教材採用的是康軒國文課本教科書,接下來的好幾個星期對我來說,將是華語教學的一大挑戰!

【中學部-十年級】

1.學生年齡大概為15~16歲

2.一周八到十堂課,每堂華文課為一小時

3.每個階段兩次平測、一次定期考

4.每階段成績結算(包含:筆記、作文、臨測、朗讀口說、大小楷書法書寫)

5.每一階段結束:發成績單及開家長會(PTC)

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