Week12 CSL3 認識象形字和 會意字 – Pictographic Characters and Associative Compound 甲骨文和金文

36 个字象形字动画 – Please list all 36 characters you can find from the video.

Question: 請問你將如何運送虎,羊和花到對岸,而不讓花被羊吃掉,或是羊被老虎吃掉呢?

From the video story, how are you going to handle, when tiger likes to eat sheep, and sheep lie to eat flower?

甲骨文和象形文

中國最早的文字——甲骨文

 商代的文字資料,主要有陶文、玉石文、甲骨文和金文,而以晚商的甲骨文為最多。各種質料上留下來的文字都與甲骨文屬於同一系統,因而商代的文字可以甲骨文為代表。甲骨文是我國漢字發展史上的一種文字,是晚商時期占卜記事文字,也是當時實際使用的文字。對於這種占卜記事文字的名稱,開始有人叫它作龜版文龜甲文甲骨刻辭龜甲獸骨文字,後來又有人叫它作貞卜文字甲骨卜辭殷虛卜辭,還有人叫做殷虛書契殷虛文字等,最後約定俗成地把它叫做甲骨文字,簡稱甲骨文

[資料來源:http://big5.huaxia.com/zhwh/wszs/2012/06/2876511.html 華夏經緯網 2012-06-05 ]

Question: 請問「甲骨文」和「金文」(「鐘鼎文」)有什麼不同?

甲骨文相片來源:華夏經緯網 2012-06-05 14:15:08    金文資源取自:Hudong互動百科

 

http://www.hudong.com/wiki/%E9%87%91%E6%96%87

金文是铸刻在青铜器的钟或鼎上的一种文字。金文起于商代,盛行于周代,是由甲骨文的基础上发展起来的文字。因铸刻于钟鼎之上,有时也称为钟鼎文。据统计,金文约有三千零五字,其中可知有一千八百零四字,较甲骨文略多。金文上承甲骨文,下启秦代小篆,流传书迹多刻于钟鼎之上,所以大体较甲骨文更能保存书写原迹,具有古朴之风格。金文在笔法、结字、章法上都为书法的进一步发展做出了贡献。

会意字 Associated Compounds

Learn Chinese – Chinese Body Parts Vocabulary

自, 甲骨文 像鼻子。鼻子本义消失后,金文 再加 (田,像鼻孔)加 (大,人)另造 造字本义:人的脸部中央突出的呼吸器官。篆文 基本承续金文字形。


【自部】自   zdic.net漢典网‍  鼻也。象鼻形。

棒棒天使感恩的心

感恩節感言: During this Thanskgiving holiday, is anyone or any special things you like to show your love and thankful message(s) 

?

唱歌學中文:Use your own words to describe below 3 songs contents.  (四千金欢乐童谣) 稻草里的火鸡+不洗脸的跳蚤+老乌鸦和小乌鸦

 練唱 Sing along稻草裡的火雞

http://www.youtube.com/watch?v=ow4gPogI_8w 獨上西樓

*請找出也能引起你共鳴的傳誦佳句 -find your favorate phases or sentences.*

 

賞析:相見歡(李煜-李後主)-國語朗讀B選讀作品

 

林花謝了春紅,太匆匆!

無奈朝來寒雨晚來風。

胭脂淚,相留醉,幾時

自是人生長恨水長東。

 

無言獨上西樓,月如鉤,

寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷,理還亂,是離愁。

別是番滋味在心頭

此調原為唐教坊曲﹐又名《相見歡》﹑《秋夜月》﹑《上西樓》。三十六字﹐上片平韻﹐下片兩仄韻兩平韻。謝﹕凋謝。胭脂淚﹕指女子的眼淚。女子臉上搽有胭脂淚水流經臉頰時沾上胭脂的紅色﹐故云。幾時重﹕何時再度相會。

此詞將人生失意的無限悵恨寄寓在對暮春殘景的描繪中﹐是即景抒情的典范之作。起句“ 林花謝了春紅 ”﹐即托出作者的傷春惜花之情﹔而續以“太匆匆”﹐則使這種傷春惜花之情得以強化。狼藉殘紅﹐春去匆匆﹔而作者的生命之春也早已匆匆而去﹐只留下傷殘的春心和破碎的春夢。因此﹐“太匆匆”的感慨﹐固然是為林花凋謝之速而發﹐但其中不也糅合了人生苦短﹑來日無多的喟嘆﹐包蘊了作者對生命流程的理性思考﹖“無奈朝來寒雨晚來風”一句點出林花匆匆謝去的原因是風雨侵龔﹐而作者生命之春的早逝不也是因為過多地櫛風沐雨﹖所以﹐此句同樣既是嘆花﹐亦是自嘆。“無奈”云云﹐充滿不甘聽憑外力摧殘而又自恨無力改變生態環境的感愴。換頭“胭脂淚”三句﹐轉以擬人化的筆墨﹐表現作者與林花之間的依依惜別之情。這裡﹐一邊是生逢末世﹐運交華蓋的失意人﹐一邊是盛時不再﹑紅消香斷的解語花﹐二者恍然相對﹐不勝繾綣。“胭脂淚”﹐遙按上片“林花謝了春紅”句﹐是從杜甫《曲江對雨》詩“林花著雨胭脂濕”變化而來。林花為風侵欺﹐紅^叟鮫肖(左應加魚旁)﹐狀如胭脂。“胭脂淚”者﹐此之謂也。但花本無淚﹐實際上是慣于“以我觀物”的作者移情于彼﹐使之人格化 ── 作者身歷世變﹐泣血無淚﹐不亦色若胭脂﹖“相留醉”﹐一作“留人醉”﹐花固憐人﹐人亦惜花﹔淚眼相嚮之際﹐究竟是人留花抑或花留人﹐已惝恍難分。著一“醉”字﹐寫出彼此如醉如痴﹑眷變難舍的情態﹐極為傳神﹐而“幾時重”則吁出了人與花共同的希冀和自知希冀無法實現的悵惘與迷茫。 結句“自是人生長恨水長東”﹐ 一氣呵成益見悲慨。“人生長恨”似乎不僅僅是抒寫一已的失意情懷﹐而涵蓋了整個人類所共有的生命的缺憾﹐是一種融匯和濃縮了無數痛苦的人生體驗的浩嘆。

參考資料http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7006112303365
  

8 thoughts on “Week12 CSL3 認識象形字和 會意字 – Pictographic Characters and Associative Compound 甲骨文和金文

  1. Hi 老師,
    I hope you had a great Thanksgiving.

    For the answer for “請問你將如何運送虎,羊和花到對岸,而不讓花被羊吃掉,或是羊被老虎吃掉呢?” I will bring the tiger and the flower first. Then leave the tiger and flower on the other side and bring the goat with you.

  2. to prevent the tiger from eating the sheep and the sheep eating the flower.if the boat has too much weight,bring the sheep then the tiger.then take the sheep back and take the flower.then bring the sheep

  3. Hi Yassna: You are Smart No.2.(+2) The answer you provided can be cut short in 2 trip. Please check the video one more time.

  4. If the tiger likes to eat the sheep and the sheep likes to eat the flower,bring the sheep first.Then,bring the flower and take the sheep back.Then,take the tiger to where the flower is.Last of all,bring the sheep to the tiger and flower.

  5. To prevent the tiger from eating the sheep and the sheep from eating the flower,first bring the sheep and then bring the tiger and the flower together. If the boat is too heavy, bring the sheep and then bring the tiger. Then take the sheep back and bring the flower. Finally, bring the sheep back.

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