菲天小女警出任務第五周

這個禮拜五舉辦完僑委會文化老師的成果發表會後學生們對於文化課的迴響都非常的好。所以在這禮拜海華會的宋老師來到愛心學校教授功夫時學生們都非常想要爭取到這些機會可以多多練習與學習。看到學生們對於中華文化有興趣真的讓我們感到非常開心和感動。

在文化課進行的同時華文課也是持續著上的,這禮拜開始進入新課程《第二課:你幾歲?》學生們對於數字的應用僅只到10,10後的數字較為不熟悉,所以我開始教它們要怎麼用中文念11-100,所幸學生們很快地都抓到了訣竅,並且能夠熟悉的運用及套入回答的句子中。

在菲律賓愛心學校教學可以學習到非常多,對於學生們的反應以及與老師們的應對都是我需要去摸索與認識的。有時候學生上課因為華文的比例佔太多他們會很容易分心,所以需要設計很多課堂活動抓住孩子們的注意力,卻也必須以學習中文為中心。要讓學生們在快樂中學時華文是一項具有難度的挑戰,但也因為如此,這項任務一直在開發我的創意與思維。課室經營、班級管理以及教學設計都是在這裡需要一直作調整的,對於美式教育的愛心學校,在教學上我需要做非常多的調整而不能用以往的想法來設想這些學生會如何吸收,必須努力想出其他可以吸引學生興趣並主動將學習到的內容加以內化成為自己所能夠使用的語言。

實習這條路很辛苦但也很充實,希望經過這一個月後可以越來越好教學能夠越來越上手!

 

小女警的菲國實習第四周

來到這裡已經快一個月了,這一個禮拜都在為三、四年級的學生上菲律賓華語教材的第一課。除了課本內容外我也加入了一些實用句型的練習「你幾歲?我___歲。」並在教授句型的同時為學生複習1-100的念法,讓他們可以實際運用在實用句型裡回答。

在課堂中的進度皆在掌控之內,所以也額外教了學生們《歡迎歌》讓孩子們可以透過歌唱提升自身學習華語的興趣。

這禮拜我們也配合僑務委員會派來的文化老師林老師進行民族舞蹈的教學,透過5種民族舞蹈讓學生可以為明年的新年活動做準備,協助過程中看到林老師的舞蹈專業外也看到的不一樣的課堂管理方式,受益良多。

 

一個禮拜又很平安的過去了,感謝菲天小女警們的努力!

 

2016/07/07-2016/07/14第一堂課及課本第一課

2016/07/07-2016/07/13

禮拜四七月七號開始教小學三年級的課程,三年級總共有四個班級,每班大約19-22人左右,這次上課內容除了一開始的「大家好,我是_____。」句型的練習,我也帶入了節奏遊戲讓學生們在節拍中抓到句型使用的方式。除此之外,我還加上了實用問句:「請問你叫什麼名字?」搭配回答:「我叫________。」讓學生們一同練習口說及認識第一課生詞。

一開始上課需要和學生們建立共同默契與課堂規定,小三的孩子們比較容易被同學們的動作影響進而讓課堂秩序常常需要老師來管理,所幸有少數同學們會提醒其他人「安靜」。透過七月的7號及8號這兩天讓我認識了三年級的四個班學生都有著不一樣的學習風格,同時也讓我重新調整自己在安排課堂進度時需要斟酌。

周六時我們進行了隔一個禮拜的課程試教,並且將今年度的教學進度計畫表及教學週記完成交與愛心學校華語部主任參考。

這個禮拜一、禮拜二、禮拜三因為學校的小學部在考月考,我則是開始進行華語部的布置活動,將台灣的文化元素融入布置中。

菲常不一樣的第一週

2016/06/26抵達菲律賓Naga City Montessori School 愛心學校

今天一早從馬尼拉轉搭飛往Naga的航班,經由在桃園飛往馬尼拉及等候轉機的時間身體已經非常疲憊。在抵達Naga後一出機場愛心學校校長Miss Ann及華語部主任Zoe早已於門口等候多時。我們馬上搭上交通車開往學校,將行李放在學校宿舍後就前往賣場採買生活用品並且稍微認識當地環境。

抵達Naga的隔天我們在學校及分校認識各位教職員,並且看看班級狀況。第三天的觀課行程,學校為我們安排我們即將教授的班級觀課,讓我們可以更加認識學生的上課狀態,進而修改我們的教案。

連續三天的觀課及試教課程後我們開始著手準備下一個禮拜一第一堂課試教驗收。透過試教讓主任也讓我們更熟悉上課的內容及流程。

這個禮拜一2016/07/04是我們第一天上場教課,學生的活潑與熱情讓我們有點「驚嚇」看來我得好好再改改我的教學進度才行。面對不一樣成長背景的學生需要更多不一樣的教學方法,也需要尋找不一樣的方式去開啟學生學習華語的開關。第一週,也是非常不一樣的一週!