第三課 「第一次做早餐」 課文內容分析及討論

<分析>

Who
1. 「第一次做早餐」作者為誰做早餐？

What
2. 作者準備那些材料做早餐？

How
3. 作者如何做早餐?

Mood
4. 作者「第一次做早餐」的心情如何?

 <討論>

請說出你第一次做…的經驗

聯絡本 2013/09/25 (Wed)

1. Homework: L3, 朗讀課文二遍

2. Homework: L3, 寫生字及詞語練習卷共三張

3. Homework: L3, 寫測驗卷一張

3. 下次小考: L3

聯絡本 2013/09/23 (Mon)

1. Homework: L3, 朗讀課文一遍

2. Homework: L3, 寫生字三張於"練習卷"及詞語各一行於"作業練習本"

3. 下次小考: "辨識" L3 詞語

中秋節嫦娥奔月

https://www.youtube.com/watch?v=biA_ZYWncu4

聯絡本 2013/09/18 (Wed)

1. Homework: L1, L2 朗讀課文一遍

2. Homework: L1 寫"習作" (P.6~P.9)

3. Homework: L2 寫生字各一行於"作業練習本"(参考blog中e生字,e詞語)

4. 下次小考: "寫" L2 生字及"辨識" L2詞語

聯絡本 2013/09/16 (Mon)

1. Homework: L2 朗讀課文二遍
2. Homework: L1 寫詞語各一行於格狀"白石作業練習本" (参考blog中詞語練習)
3. Homework: L1 寫"習作" (P.4~P.5)

第二課 天亮了(詞語練習)

1. 天亮
2. 太陽
3. 起床
4. 小草
5. 輕輕的
6. 挺起
7. 看起來
8. 精神
9. 抬起
10. 活力
11. 伸長
12.手臂
13. 握手
14. 早安
15. 床邊
16. 張開
http://quizlet.com/13937116/2012-flash-cards/

我們來聽故事–魔瓶

	魔瓶
	《魔瓶》是改寫自唐朝傳奇寫作的名家薛漁思的作品「胡媚兒」。傳說，胡媚兒一連好幾天都在揚州城的一個市場裡，表演魔術和雜技，看過表演的人都覺得很神奇…… http://children.moc.gov.tw/garden/animation.php?id=201309A01

1. Homework: L1 朗讀課文
2. Homework: L1 寫生字各一行於格狀"白石作業練習本" (参考blog中筆順練習)
3. Homework: L1 認識詞語(L1課文中紅色字體之生詞, 亦可参考本blog中flash cards–詞語練習),
4. 下次小考: "寫"L1 生字及"辨識"L1詞語