第四週

這個星期碰到了學生們的第一次段考了

來到這裡不到一個月的我們

即將要接受出題的挑戰了

我要出的科目就是語文以及數學兩科

出題範圍是康軒小學教材四下

語文科有三課:

第一課 在春天許願

第二課 平溪放天燈

第三課 兩個和尚 

數學科:乘法與除法

雖然第一次出題有點小緊張,但還好都有考古題供我們參考 

不過由於幼稚班的生活華語是第一次採用,故題目完完全全都是要我自己出題

所以我只能試著出出看考題了

 

這個星期就在出考題還有做最後總複習之中度過了

但第一次的出考題經驗,我很滿意。 

第三週

來到這裡的時間真的過得很快,轉眼間已經三個星期了

對於這裡的環境已經慢慢熟悉了

和六年級的三個小男生也慢慢熟了

由於來到這裡接下六年級的時候,他們的第一次段考進度已經上完了

所以我的工作就是不斷地幫他們複習了

這個星期就從語文開始複習起了

我到書店買了三本筆記本,給了學生一人一本

希望他們可以將錯字訂正在筆記本上 

 

雖然建德學校的學生中文程度普遍都不錯,但太長時間沒有複習,字還是容易寫錯

就算前一天告知學生要考試,學生還是需要在考前閱讀時到二十分鐘左右

因此每次上課前我都會讓學生自行念書再考試

希望可以增加他們的記憶力

 

幼稚班方面

每個小朋友都非常的可愛

但由於年齡皆不相同,上起課來實屬有些困難

但我想我會盡力克服這個困難的

然後希望可以有不一樣的華語教學 

第二週

來到建德學校已經兩個星期了

從剛開始的不太習慣到現在的逐漸適應

除了適應學校周圍的環境之外,我也慢慢地適應了教師的身分

對於學生,也是日益熟稔

幼稚班的小朋友,使用的教材是"生活華語"

我也逐漸能夠抓到所有學生的程度

更能掌握教學流程

由於中文部的課程是下午才開始

所以早上有充裕的時間可以備課

 

幼稚園的課程我會盡量以遊戲來達成學習目的

像是教到數字的部分,會利用一些兒歌,讓幼兒們可以藉由唱歌來自然學習

或是做字卡,讓他們分組玩認字遊戲

六年級的學生這週主要在複習 

因為星期五、六是學校的段考

所以複習段考範圍,考試是主要目標

 

第一週

來到菲律賓丹轆已經一個星期了

初來的第一、二天,我們都還在熟悉這裡的環境

到學校附近的MALL買些民生用品

等一切生活需求打理好之後

就是盡快熟悉這裡的教學事務

建德學校是台灣一貫道道卿到此開班傳道的

校長及主任還有所有中文部的教師們都是來自台灣

這對於初次在異地的我來說倍感親切

這裡的教學偏向於台灣的小學教育

中文部依中文程度分為幼稚園到中學部

幼稚園使用"生活華語",小學到中學部則是使用康軒教材,且上數學及國語兩科

與主任開會後的結果,由我來負責幼稚園和六年級

由於幼稚園是使用生活華語,故在備課上自然而然會朝向第二語言教學的方式進行

但這裡的學生從小就學習注音符號,在發音及聲調上比學拼音的學生來的好太多了

這使我在教學的時候總會忘了他們是第二語言學習者

也由於學生的中文程度很好,這使我在教學上減少許多壓力

這一星期,我都在適應環境,適應學生,也將自己定位在老師這個身分上

好的開始是成功的一半

我想,未來一年我一定可以學到更多實務的經驗