配對遊戲unir el dibujo y la fonetica

各位同學

學了一些注音以後,你記得多少?試試看囉!將圖與注音配成對。

Aprendiste la fonetica y te acordas de todas?proba unir el dibujo y la fonetica.

 

 

 
謝謝顏國雄老師和章微菲老師的分享。 

注音符號發音練習

親愛的家長

注音符號是閱讀識字的輔助工具。

一週一次對於剛學習中文的孩子,

有那麼一些些的難度。

父母親看慣了中文字,對於注音可能早已束之高閣了!

請點及下面的圖,進入複習。

dale click en una "letra" y te va a decir la forma en la que se pronuncia

參考網站:國語日報數位學園

中秋节

各位同學

下面有關中秋節的句子,請你試試看,把它排好。

 Proba formando correctamente las oracinoes en unidad 1

成語故事–井底之蛙

成語故事:井底之蛙

 一口廢井裏住著一隻青蛙。有一天,青蛙在井邊碰上了一隻從海裏來的大龜。

青蛙就對海龜誇口說:    

“你看,我住在這裏多快樂!有時高興了,就在井欄邊跳躍一陣;疲倦了,就回到井裏,睡在磚洞邊一回。或者只留出頭和嘴巴,安安靜靜地把全身泡在水裏:或者在軟綿綿的泥漿裏散一回步,也很舒適。看看那些蝦和蝌蝦,誰也此不上我。而且,我是這個井裏的主人,在這井裏極自由自在,你為什麼不常到井裏來遊賞呢!”

那海龜聽了青蛙的話,倒真想進去看看。但它的左腳還沒有整個伸進去,右腳就已經絆住了。它連忙後退了兩步,把大海的情形告訴青蛙說:

“你看過海嗎?海的廣大,哪止千里;海的深度,哪只千來丈。古時候,十年有九年大水,海裏的水,並不漲了多少;後來,八年裏有七年大早,海裏的水,也不見得淺了多少。可見大海是不受旱澇影響的。住在那樣的大海裏,才是真的快樂呢!”

 井蛙聽了海龜的一番話,吃驚地呆在那裏,再沒有話可說了。

比喻見識淺薄的人

造句如下:

1、像他這種井底之蛙,還自以為是,真是可悲!

2、電視讓我們不會成為井底之蛙,而做到秀才不出門,能知天下事。

再看看影片,讓你更清楚

     

       

成語故事–狐假虎威

成語故事–狐假虎威

各位同學,看完故事,下面有動畫喔!欣賞一下囉!(取自僑教雙周刊)

看完了故事,是不是還不太明白?那就欣賞一會兒動畫,加深印象。大家欣賞囉!

(取自YOUTU‧BE)