日本一間小學安排學生演出經典舞臺劇《白雪公主與七個小矮人》，當帷幕拉開、燈光亮起，舞臺上只見二十五名白雪公主，卻沒有小矮人，更不見狠心皇后，此時臺下父母展現笑容，這就是他們處心積慮向老師要求的「完美結果」，因為沒有人要自己的孩子演小矮人、皇后等配角，每位父母都希望自己的孩子是臺上的主角－－白雪公主。
2月26日，林敏俐特地遠從臺中來到慈濟彰化員林聯絡處，為親子成長班的志工及家長們進行「成長與陪伴」講座。林敏俐說：「教育，是當孩子離開大人的身邊，你希望他們還記得的是什麼？不要當『直昇機父母』或『怪獸父母』，要陪伴孩子，跟著一起成長，而不是主宰孩子的一切。」
「等待」是藝術 「陪伴」是難題
在日本一間小學，安排學生演出經典舞台劇《白雪公主與七個小矮人》，當帷幕拉開、燈光亮起，舞臺上只見二十五名白雪公主，卻沒有小矮人，更不見狠心皇后，此時台下父母展現笑容，這就是他們處心積慮向老師要求的「完美結果」，因為沒有人要自己的孩子演小矮人、皇后等配角，每位父母都希望自己的孩子是台上的主角－白雪公主。
「我們都會在孩子身上設定很多框框，孩子應該這樣，應該那樣，凡是孩子沒有照我們心裡所想，就會認為他們努力不足；如果沒有達到我們的期望，就想用言語及做法將他們調整成我們要的型態，而讓衝突不斷及遺憾產生。」面對孩子的成長，林敏俐認為，對待孩子要保持「平常心」，遇到挫折沒關係，其實他們都有在聽，而且，總有一天孩子會懂；再則是幼苗終究會長大，父母要「好好陪伴」。
林敏俐提醒父母，要培養孩子「挫折容忍力」，人生不會永遠一帆風順；也不是在前面將阻礙清除，孩子就會快樂的茁壯。
學習耐心 尊重孩子決定
林敏俐舉一個科學家做的實驗為例，將跳蚤放在玻璃瓶內，習於跳躍的跳蚤，會一隻隻的跳出瓶外；然而，一旦在瓶上加了蓋子後，跳蚤不斷奮力往上跳，卻遇到了阻礙，就會愈跳距離愈縮短，即使把瓶蓋取走，跳蚤也已經習慣，就不敢再冒險了。
「所以，我們在陪伴孩子成長時，不要一直耳提面命，這個工作太辛苦，不要去試；這個科系沒有前途，不要去考；爬山太危險不要去，怕這個、懼那個，愈來愈嘮叨，這樣小孩會變的沒有主見及冒險性。」
有一本繪本的內文提到「為什麼上帝要我牽著一隻蝸牛慢慢走」，林敏俐說，學習耐心是父母必修的功課，無論如何催促、打、罵，蝸牛還是慢慢走，因此為人父母者，也應該停下腳步跟著孩子慢慢走，當你發覺路邊怎麼有我沒看過的草，沒有見過的花，原來這是上帝要大家學習的功課。
「孩子們從小被趕著吃飯、上課、洗澡，時間永遠不夠用，結果卻是一樣，而親子關係卻在草率互動中，一點一滴的流失；每個孩子都是獨一無二的，給他們愛及肯定，培養孩子自我價值感，這會讓孩子覺得，自己也能夠做些事情，我並沒有那麼差，我們不一定要教出功課第一名的孩子。」林敏俐認為，培養孩子抬頭挺胸、有自信心更為重要，即使功課倒數，但是他貼心第一、細心第一、同理心第一，卻比讀書第一的孩子，還來的有價值，父母希望孩子都是第一，其實只是名詞不一樣而已。
聽君一席話 破解往日困難
員林親子成長班主任江雲榕說，之所以會邀請林敏俐來分享，主要是希望陪伴孩子來上課的家長，也能夠得到不同的教育觀念，會有不同以往的心態及舉動跟孩子做互動，更希望隊輔志工能跟著一起成長，更有方法去陪伴班上的學員。家長劉鴻志在聽完林敏俐的教育觀念後，體會到：「時下的父母都是抱著別讓自己的孩子輸在功課上，透過敏俐師姊分享『農夫的蘋果樹』故事後，了解成績並不是最重要的，應該注重看不到的『樹根』部份，要培養孩子的自信心……。」另一位家長賴沛基則提到：「今天敏俐師姊分享，有很多是我一直很困擾的事，但她的教育觀念點醒了我之前的許多迷失，也讓我清楚知道我的問題點，每次來上課，總有不同的感受帶回家，更加期待下次的課程。」
陪伴慈少孩子有多年經驗的林敏俐，常以每個孩子都是「獨一無二」、是天邊最「閃亮一顆星」的心態來祝福他們，並勉勵所有老師及父母們別擔心，換個角度看世界；花，雖然凋謝了，耐心等待及陪伴，總會再吐出新芽！