寫字的部分, 可以讓學生在網路上練習, 下載自製寫字紙印出, 則可以作實體的練習。

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Penzu只能有連結 Solar System, 要怎麼embed? 用iframe試試. 繼續閱讀 →

對於web 2.0工具的一點感想:

§ 部落格與Moodle – 陳老師介紹的幾個部落格, 都去拜訪過, 真的都很棒。Moodle教室則不像Blog這麼開放, 也比較不容易找到, 除非是老師告知, 常常還鎖碼, 一般人無法加以利用。分享Blog vs Moodle其優缺點。

§ 陳老師使用Twitter練習寫中文的學生們, 不知道他們的年紀多大? 學過幾年可以這樣用? 老師說用線上字典幫助學生, 是不錯的方法。

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老師可建議學生使用聽e下, copy and paste句子然後轉成聲音, 練習聽力。但是要注意多音字, 因為工具不一定全部轉對。

Solar system family (語音來源是: 文字轉聲音中的聽E下製作的)

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老師也可用Audio dropbox, 讓學生念課文或是短句。這不能像 voicethread可放圖片等, 只有老師可聽到學生的錄音, 學生不必登入即可留言, 可以保護學生的身分。Voki也可以讓學生練習說。

Please adjust your speaker, enter your name, and then read all names of planets in the solar system. 

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第一次試時, Liz邀請, 但是必須申請帳號才能留言。雖然可以share讓每個人都留言, 但按了comment後, 它就會要你去登入。好處是老師知道哪位學生留言, 學生們也都可以互相觀摩, 但是不適用在年紀小的學生。下面是與教案有關發音練習: (full screen)

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指導老師: 林翠雲

第一組組員: 金惠, 心心, Tulan 

• 測試Bubbl.us
• 測試vyew
• 小心從雲端摔下
• 社群協作成果展
• ocac 99 grp1 協作成果分享站

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申請了一個vyew的帳號, 唉… 實在太多帳號, 現在又多加了一個。

感覺上它與joinnet可用的功能類似, 協作共筆者, 可以上傳圖片, 使用左邊選單, 可設定幾個會議室。好處是免費的…

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