因為知道分組太晚, 小組成員們第一周寫完了教案後, 就已走上個人期末作業的不歸路。所以以另一種方式來看,《線上同步課與非同步課程》。我們都經歷過好些線上課程, 也都感覺得到線上講師跟實體課的老師教學有什麼不同, 同步課程是否引人入勝, 是老師的功力之一。

本組原來想最後才交第六周作業, 可是13組中, 只有5組在截止前交了。當最後一組才交作業, 好像也不是那麼容易的事。  

敬請指教。 ~ 金惠, 心心, Tulan

線上課程的趨勢 by NYTimes 

顯然想當最後一名也不是一件容易的事!