親愛的學員及海外朋友大家好：

學習文字，包括認讀和書寫，書寫是文字表達的重要手段。儘管近二十年來，電腦逐漸普遍，學童也學習使用電腦來處理信息和文書，大大減少人工書寫的機會，但是在語文的學習過程中，書寫仍有必要，特別是書法為國人優良的傳統，漢字結構之美，是不能輕易放棄的。不過，在教學中應先要求正確，然後再求美觀。

自標準字體或規範字公布實施後，即要求學生逐年學習標準字體，標準字體的書寫，首重筆畫、結構和筆順幾方面。

其中筆順方面，教育部在研訂國字標準字體後，也訂有《常用國字標準字體筆順手冊》，內有〈筆順基本法說明〉，共有17項要點，除了自左至右、先上後下之外，您知道還有其他哪15項要點嗎？快來分享您所知道的要點喔！

部分內容節錄自中華函授學校【華文教師科－文字學】網路教材

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親愛的學員及海外朋友大家好：

臺灣是個寶島，美麗的森林從海邊延續到山巔、五節芒與白茅構成壯闊草原、即使為人工景觀也有令人嘆為觀止之處…。

在花蓮壽豐鄉有一處面積總共24公頃的私人土地，其中人工湖面積高達4公頃，翠綠湖水令人流連忘返－雲山水。此處全天候開放參觀，當您來花蓮時，您可以來走一走喔！

鄰近景點還有花蓮光復糖廠，現今已發展為觀光勝地，最著名的就是內部販售的冰淇淋了，有多種口味可選擇、取用當地新鮮水果為原料，吃上一口甜蜜在心頭！上圖為早時載送甘蔗的火車廂，透過不同的拍攝角度，是不是增添了一番詩意呢？歡迎大家一起來分享您所知道的花蓮美景哦！

部分內容節錄自中華函授學校【中小學進修科－認識臺灣】網路教材

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親愛的學員及海外朋友大家好：

〈如夢令〉

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，

試問捲簾人，卻道海棠依舊。

知否，知否，應是綠肥紅瘦。

這闋詞是李清照早期的作品，這個時期因為生活美滿，所以可以看得出詞作中充滿熱情可愛的女性形象。

您知道捲簾人所指何人嗎？綠肥紅瘦又是什麼意思呢？歡迎一同分享您所知道的李清照！

部分內容節錄自中華函授學校【文史藝術科－唐詩宋詞賞析】網路教材

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親愛的學員及海外朋友大家好：

酸酸甜甜的輕醃漬滋味最開胃了，提供您一道蔬菜食譜，就在今夜，為家人加菜吧！

              糖醋小黃瓜

                 1.

材料：

小黃瓜  1斤

大蒜片  15片

鹽      ¼匙

調味料：

細砂糖 1匙

白醋     1匙

麻油     ¼匙

                    2.作法：

                          (1)    小黃瓜直切兩刀使其成為4長條，切成2吋長之小段（或滾刀塊），裝入盆內用¼匙鹽醃半小時。

                           (2)    冷開水倒入盆裡沖洗醃過的小黃瓜，撈出並擠乾水分，再放入大碗。

                           (3)    將調味料放入大碗中，同小黃瓜條拌勻再放置醃1小時左右即可。

請您猜一猜以下跟醃漬料理有關圖片是何種食材呢？作法又為何？一起來動動腦喔！

親愛的學員及海外朋友大家好：

箱網養殖是以網具在自然水體中圍築成立體空間（稱為網袋），並以錨碇纜繩固定於特定海域防止流失，且在所圍築的立體空間內，以人工方式飼養水產生物的養殖方法。其使用類型主要有：

        1.    
硬式圓形浮框式

此型箱網採用中空圓管及上下雙圓圈組成，圓形框架設網袋並漂浮於海面之養殖形式，目前屏東業者大多使用此類型箱網。

          2.半軟式漂浮

          3. 軟式

          4.半沉下式

您是否看過其他箱網養殖的方式呢？也請您猜猜在以下圖片小溪流中設置的葉片及竹裝置之作用為何？

部分內容節錄自中華函授學校【農工科－水產養殖技術】網路教材

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