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親愛的學員們大家好:
在工業化、現代化的發展下,資源被濫用,環境生態被破壞與污染,食安健康受威脅,因此有必要重新檢討慣行農業。農業是產業的基礎,農產品健康無毒,人才會健康永續。農地生物多樣性的回復,提供生物棲息的空間,並帶來優美的景觀。利用物質循環的耕作方式,維持生態農業生產體系,利用自然生物平衡的方式控制病蟲害,環境就會改善,食品就會安全,人類才會永續。
根據美國農部對有機農業之定義如下:「不使用化學肥料、農藥、生長調節劑及飼料添加物之生產方式即為有機農業。」根據我國農委會的定義:「有機農業是遵守自然資源循環永續利用原則,不允許使用合成化學物質,強調水土資源保育與生態平衡之管理系統,並達到生產自然安全農產品目標之農業。」
您的僑居地所生產的農作物是否也遵循有機栽培作法呢?您自己是否也在自家後院實行有機栽培呢?歡迎您與我們分享喔!讓我們一起來為地球、為自己的健康把關,認識有機栽培並實行它吧!
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語義學(Semantics)是研究語言意義的學科,「意義」(meaning)是語義學的中心概念。A Course on Linguistics for Students of English一書解釋語義學的定義:「Semantics is the study of language meaning」。也就是說,語義學是研究語言的意義。
那麼語義的單位為何呢?
1.義素—黃伯榮《現代漢語》一書認為,「義素」(sememes)是詞義構成的最小意義單位,又叫「語義成分」。
例如:義位「妹妹」這個詞,可以分析如下義素:[親屬][同胞][年幼][女性]。
2.義位—是由一些義素成分組成的。一個義位可以分析出幾個義素。公式表示如下:
義位與義素: S = S1+ S2+…Sn
義位和義素之間的關係是,S是S1,S2和Sn相加之和。S是它們組成的整體,
S1,S2和Sn都是組成成分、部分。
例如:分解「男人」,可以得到 [+男性] [+成年] [+人]義素,這三個義素組合
起來,就構成「男人」這個義位。
現代語義學不像早期只純粹研究詞的意義,既研究詞義,也研究句義(包括短語、句子所表達的意義)。
如此細膩分析的語義世界,您是否也想來一探究竟呢?歡迎修讀中華函授學校課程,跟我們一同徜徉在語義的世界裡喔!
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Praat是荷蘭Dr. Paul Boersma 及David Weenink 所發展的,主要用來在電腦上進行語音分析用。而因為語音在電腦上呈現的聲譜圖跟音波圖,都能夠幫助我們在輔音的發音位置、發音方式、元音的舌位高低/前後、超音段上的時長與聲調等,視覺化自己跟規範華語發音上的不同。而也因為看得到,搭配聽得到的音檔,Praat不僅僅能夠運用在語音本身的分析上,也能讓第二語言學習者有更好的工具,具像化原本只能聽辨的語音,從而達到最佳的學習效果。
學習Praat的另一個好處,是能夠讓不僅僅是第二語言的學習者,意識到跟規範華語的不同,對於即便已經是華語教師,或者是華語母語者,但需要精進自己的發音,趨近於規範華語,也是一套很好自學的工具。
Praat因為是一套分享軟體,只要使用者不用來販售或做任何形式的圖利行為,使用者是獲得作者的授權使用的,所以沒有任何侵權的疑慮。每次使用Praat的時候,只要能夠連上網路,都能夠下載最新版本的Praat使用。首頁網址為:http://www.fon.hum.uva.nl/praat/
是不是超棒、超實用的呢?您還在等什麼?趕快加入中華函授學校,跟我們一起精進自己的華語發音吧!
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「清曉空齋坐,庭前修竹清。偶持一片石,閑刻古人名。蓄印僅數鈕,論文盡兩京。徒然留姓氏,何處問生平。」每一個篆刻的愛好者,身邊都有一些石材,有好一點的、一般的或成套的,有時興起而作,動手刻一方自己喜歡的印,真是人生一樂。
實際篆刻的簡要步驟如下:
一般的筆畫尾端以圓書收尾,但也有以方尾收之,更有筆畫尾端如燕尾,或陽文字尾尖出、也有斜出。
實際刻印圖如下(李匡郎老師提供):
想刻一方屬於自己獨一無二的印了嗎?快來修讀中華函授學校文史藝術科—篆刻藝術喔!
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歌仔戲發源於宜蘭,在臺灣土生土長,可說是臺灣最具代表性的戲曲劇種。從最初萌芽到發展成形,歌仔戲歷經了小戲階段和大戲階段,至今約有一百多年的歷史。
臺灣目前的歌仔戲演出場合及型態,有外臺歌仔戲、劇場歌仔戲及電視歌仔戲:
這兩個電視臺的製播方式,與早期的電視歌仔戲不同。早期除了在攝影棚內拍攝之外,多在戶外取實景,講求寫實逼真的效果,而目前的電視歌仔戲則多在攝影棚內拍攝,演出風格趨近舞臺式的表演。
您觀賞過歌仔戲嗎?印象最深刻的歌仔戲齣目為何呢?劇情為何呢?歡迎您的分享喔!
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小小羊兒漸遠離,金猴得意迎新春!
感謝這一年來大家對於函校的熱烈支持!
農曆春節過年期間(2/6~2/14)
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