【華文教師科-華語口語與表達】網路讀書會:口語表達練習設計

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各位學員們大家好:

口語表達訓練應採用以說為主,先聽後說,先讀後說,結合說寫的綜合訓練方法。

學生說話的能力不是只靠「教」來提高的,是靠「練」來提高的。老師精講讓學生多練,提高學生的開口率。

說話是表達、是輸出,輸出之前得先輸入。學生通過聽、讀吸收大量的語料並儲存於大腦中,包括可用的詞彙、語法規則和文化知識,也包括言語信息的輸出規則。

學生將說過的話轉寫成文字,可說是進一步訓練思維的能力。聽、說、讀、寫是四種不同的語言技能,但它們的關係是密切的,所以口語表達應採用以說為主,先聽後說,先讀後說,結合說寫的綜合訓練方法喔!

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