其實這是我有生以來第一次做老師，教中文。說出來不怕你笑。

 

一學期過去了，下學期開學了。

教得如何呢？我問我自己。

每一週都像是新的挑戰，我和學生一起學習，一起成長… So far so good，我安慰自己。但我仍像一個小娃娃學走路，搖搖晃晃，隨時會跌倒。

那怎麼行！家長們把孩子帶到中文學校來，當然是期待一流的師資，一流的教學！而我 — 一個洛基菜鳥老師，在開學前被趕鴨子上架，只好戰戰競競，盡力而為。希望沒有誤人子弟。

感謝李意萍老師在開學前把她所有的教材借給我，也還好老大才剛念完五年級，所以我對教材不至陌生。

 

在這新的一年的開始，（雖然已經二月了！)我有一些新的構想。

前幾天聽到一個朋友說，她的女兒現在正在準備中文AP。雖然女兒已經在中文學校唸完了十年級，但是中文AP還是很難，準備起來很吃力。

我嚇了一跳。

朋友的女兒可是在台灣出生，唸了小學才來美國的（sorry,我不記得她是唸到幾年級，但絕對不是一、二年級), 如果朋友的女兒準備中文AP都已經很吃力了，那我們的孩子呢？就算不考中文AP,中文學了這麼久，到底成果如何?

我覺得要幫助孩子中文更上一層樓，還是得從聽，說，讀，寫下手，但最難的也就是聽，說，讀，寫。要如何增加孩子聽，說，讀，寫的機會？

 

感謝梁維芬老師的啟蒙，我也在全球華文網設了一個部落格。我找到了一個很不錯的網站，叫做快樂學華語。

快樂學華語共有十二課，每一課有對話、生字表、句型、動腦時間、實務閱讀、聽打測驗等單元。內容或許看起來很簡單，但是我覺得是一個很好的復習，而且學起來沒有太大的負擔。孩子們在聽故事、玩遊戲的同時，不但復習了已經學過的字和句型，更可以學會如何應用在日常生活中，達到溫故知新的效果。

這個學期還有十二週，我打算每一週讓孩子學一課，我也會附上一些簡單的作業。 如果家長覺得功課已經很多，沒有時間再做這額外的作業，沒關係，這個作業只是optional.

 

快樂學華語只是一個開始，我會陸陸續續加入其他的教學資訊。歡迎各位家長有空常來學堂坐坐。