文化層面的軟實力是台灣的關鍵實力。馬政府必須考慮以「台灣書院」搭橋，創造和平紅利。兩岸的政治問題可以暫置一旁，從文化、學術、思想、歷史以及學生交流交換開始，逐步培養兩岸人民互信互重基礎。當兩岸關係和緩後，台灣書院亦可進駐北京、上海、重慶、廣州各點，促進中國與台灣的深度交流。 Continue reading »

近年來，兩岸關係發生了突破性進展，人員交往擴大，兩岸間的共同利益點不斷增多，兩岸關係愈走愈深。海外僑胞都非常關心兩岸關係的發展，及政府的大陸政策。海外僑胞對現階段新政府在推動兩岸關係的想法和作法，都抱持著高度的支持和肯定，也紛紛表示有意參加兩岸論壇及相關會議。旅居海外僑胞，不論是新僑還是老僑都非常關心兩岸論壇的議題。以後有關兩岸的論壇或相關會議應邀請僑界代表參加，這絕對有助於促進兩岸交流的正面發展。

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新世代的教學，書本、教室、聯絡簿已無法有效連結老師與學生，海外華語教學也要進入Web2.0時代。國內外許多大學已採用不同的數位教學平台來構築整合性教學網。目前，Blackboard則是第一個在交互和管理方面有較大突破的網絡教學管理平台，該平台以課程為中心集成網絡「教」與「學」的環境，注重自主學習以及學習效果跟蹤管理，提供了一個理想的學習模式：教師可以在平台上開設網絡課程，學習者可以自主選擇要學習的課程並進行課程內容學習；不同學習者之間以及教師和學習者之間可以根據教與學的需要圍繞所教所學的課程進行討論、交流，形成良好的專門針對教學內容的學術環境。該平台可以根據課程學習需要進行個性化定制。目前，包括哈佛大學、柏克萊大學、以及加州許多社區學院等在內的全球四千餘所大學院校均是該平台的用戶。 Continue reading »