八月二十八號開始 碰到印尼人的過年

 印尼人過年一次一個禮拜左右 也是華人放假的時候

 因此小學 文化班皆停課了!

 

九月初

 

我們離開巨港

到其他印尼學校做參訪

 看到不同的學校 可以了解印尼當地學校狀況 也可以做比較

 

 

主要去兩間學校

一間是日惹的殊途學校

名稱很特殊 他們希望最後'殊途同歸"而產生

學校前念是幼兒園至小學 後面是中學

校長則是一位印尼華僑 他來師大國語中心學習兩年 就回去當校長了!!!

 可惜當時已是放學時間 只看到校舍和了解狀況 沒有看到實際教學情形!

 

 

 

 我們另外去的學校是三寶壟的天主教學校THERESIANA SCHOOL

 這所學校學生從幼稚園到高中

分成兩個部分 有一區域全部必須說英文 說印尼文必須罰錢

另一部分就是普通學習領域

他們的中文課程通通一星期兩節課

幼兒園一節課30分鐘 

國小一節課35分鐘 

國中一節課40分鐘

高中一節課45分鐘

 

當地非常缺華語教師 總共只有六名華文老師

師資方面:兩名華僑 四名是本地印尼人

他們都是在印尼的大學中文系畢業來教書

 

教學狀況:學生雖然到高中程度 中文還是無法溝通 顯然練習時間真的太少

教材:運用中國大陸內容編成 沒有註明出版者

 

實際觀摩課程之後,真的覺得 台灣學生可以多去印尼實習,因為我們母語者過去,真的對於當地提升華文會有很大的幫助

全印尼都很缺乏華文教師,希望以後會有更多名額和機會,給學弟妹到印尼其他地方實習,教育當地的學生和老師,幫助提升印尼當地的華文教育。

文化班開課了!

 所以我們除了早上去小學教書 又開始下午兩個小時教導文化班的課程

 我的班上很特別

十六個人之中 有一個女生 他不是印尼華僑

他是土生土長的印尼人

但是因為他在台灣工作過 他會說中文 只是不標準

他們都還不會看字 也不會漢語拼音

所以課堂設計沒有課本 由我們自由發揮

 

我的學生程度算是三個班之中的中級

他們會說 但是不標準 不會漢語拼音 不會看字

 

思考了很久之後

我決定教他們童詩!

 

童詩有很多排比句型

並且字詞很簡單

 也可以從童詩朗讀 訓練他們的發音!

 

雖然能教他們的時間已經不多了

但還是希望能盡其所能把他們教好

他們也很好學

我想 雖然印尼斷華三十年

但是每五個月就會出一批懂華文的年輕學子

印尼有一天會完全不缺華語老師的:)

八月二十日是青輔會來印尼三位大學生和一位老師回國的日子我們先來了一個月 歡迎他們來 現在又看著他們離開!雖然他們是志工性質 和我們實習性質不同但是從他們身上也學習到很多 我們的華語課程設計 和他們幼兒華語設計也有很多不同幼兒華語教材很多手工活動非常有趣  他們還有設計一個課 是專門教當地老師座手工書 或許我們下次也可以設計一些教材 是針對當地老師的教學!八月二十號晚上是新的一期文化扳開班一共有七時為學生他們完全沒有基礎 但是經過五個月 他們即將可以說出一口流利的中文!!! 他們開班了!我們也要開始教導他們囉!連漢語拼音都不會 也不會發音 看來會是另外一種挑戰吧!

 

每天依然過著規律的教學生活

 

教印尼小學生真的讓人很苦惱

最大的問題就是語言不通

全部用中文他們也聽不懂 又希望多說中文讓他們練習

但是印尼小學生很調皮 到小三了還會到處走動 害台灣小學生狀況非常不同

如果他們聽不懂你講話 就更不會理你了

面對坐不住 又不能溝通的小孩 真的讓人很頭疼

準備好的課程 有時候也無法執行 會有挫折感

 

 

每天都為了讓課程更生動有趣 絞盡腦汁想和課文相關的遊戲

然後只好自己動手做教具了!

 

 

一直在思考

一個台灣人跑來印尼實習三個月

究竟能留給他們什麼

才不會枉費他們對我們的尊重 以及我們的這一趟旅程

 

 

希望我能累積更多的經驗 把教學展現的更好!

這個禮拜就和往常一樣 就是過著七點半到學校教書 下午教要來台灣橋大的印尼人 晚上準備課程的生活

 比較特別的是 八月六號 是文化班的畢班典禮

 完全不會華文的印尼華僑 天天學習五個月 終於畢業 就像畢業典禮一樣

 由於已經天天教導他們一個月 他們畢班真的讓我們很不捨

 因為他們年紀都和我們相當 而且非常好學

教導他們真的很開心 一天替上四五小時都不會累!

 

現在教導國小生之後 更是覺得文化班學生真是可愛極了!!!!!!!!!!

 

畢業典禮那天的畢班晚會

學生全部都用中文主持 表演 唱歌

唱的歌是我們教導過的 朗讀的詩也是 真的有看著學生長大的感覺!

 希望他們畢班之後還能繼續學習中文

也希望他們每個人都能更進步!

 

七月二十三日(六)

來了兩位從廣州暨南大學的中國人 一個是郭熙院長 一個是老師

來這裡舉行大學函授課程 場面非常盛大 參加學生多達八十人

函授課程是透過網路寄信教學 只有現場教學一個禮拜

所以我們七月二十四日一整天 都坐在旁邊旁聽中國教授上課

內容其實和我們系上大同小異 課綱也幾乎一樣

有一堂課是介紹中國背景 中國地理歷史…其實這利用網路也能學習

不了解為什麼要特地飛來巨港說中國歷史 不多上一點華語教學

 

 

七月二十五日~二十八日

固定星期一到星期三早上在小學教書

並且禮拜一 禮拜三 禮拜五 下午四點半到六點 要幫即將來台灣橋大念書的印尼人補習中文

 

 

七月二十九日

預定有十一位台灣教授要來印尼巨港推廣海青斑

沒想到遇到印尼總統也來巨港 還有罷工事件

我們從九點半準備接機 一直等到半夜十一點半才接到人

十一位教授也受困在雅加達機場一整天

本來幫十一位教授安排好的整天行程 全部泡湯

 

本來預計和SRIWIJAYA UNEVERSITY教授會面的十一位教授

也只好由我們頂替

 

耗費很多資源和人力 很多節目 通通都泡湯

看見疲憊不堪的教授 來巨港只睡三小時 又要飛去泗水

真的覺得這一趟造成很多資源浪費 也沒達成目標 非常可惜

 

不禁思考 是否有更有效率並且更好的方式去進行招生

一個小小的說明會 兩小時 曲終人散 似乎卻沒有很好的效果呢!

 

 

 

七月二十九日 三十日

由於南台科技大學又來了三位學生 並有一位教授陪同

這一兩天 沒有教書的時間 就陪著他們認識這邊的環境!

 

 八月一日(一) 八月二日

又是一個禮拜 一樣禮拜一到禮拜三早上在小學教書

 

已經感冒一個禮拜

才知道原來老師最怕的就是沒有聲音

沒有聲音真的無法面對一大群小朋友

 

面對的小朋友  英文不通 不懂中文 只會說印尼文    而我們卻偏偏不會說印尼文

溝通上真的很吃力 希望自己能更加由

希望能想出更好的辦法 抓住小朋友的心 並且把課上的更好!

 

 

從到印尼開始教書到現在

教學對象一直都是十五歲 多數二十幾歲的大人

他們很認真向學 備課方面並不困難

這是因為印尼小學的暑假放到這個禮拜 所以我們先教導大人班

七月十七號開始 學校正式上課 也從今天開始

星期一~星期三 都要幫印尼慈容小學上課

 

印尼慈容小學狀況:

學生程度不一 學習狀況不像台灣小孩穩定

小學三年級還會站起來走動

由於創辦時間不長 目前最大只到四年級

學校方面正在興建一所新學校

所以目前是臨時小學 設備比較不全 沒有電子設備

再來就是印尼政府供電有問題 常常停電

七月十九號就停電了兩個小時 造成教學困難

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 禮拜四禮拜五 我們被安排去教幼兒園 中班 大班學生

 禮拜一早上~禮拜五在小學 幼兒園

下午就繼續交大人的文化班

還有就是林會長安排我們輔導六月要來僑大念書的學生

 一次輔導一個半小時

有三位印尼僑生完全沒有基礎 另三位已能溝通

 

 

 

 

這禮拜的心得是

真的非常累 早上教小學生 下午教大人 之後還要輔導要來台灣橋大的印尼人

小學的備課很花時間 不像教大人 必須想很多可以引起上課動機的方法

幫幼兒園上課又是另外的挑戰了

希望下禮拜也能把每一堂課都教好!!!

七月八日

早上九點半教書教到十一點半

晚上七點半 觀摩一位印尼華僑老師上課

 在印尼 真的只要會說中文 不管說得好不好 都能當老師

印尼真的非常缺專業的中文老師

今天觀摩上課的老師 已經算是非常專業的了

但是有些發音還是錯了 …那他教出來的學生也會全部都唸錯

不過他很有教 學經驗 教得很好!今天學到了不同的上課方式

 

 

七月九日

白天和學生們一起做活動 玩遊戲

其實從一起玩的過程中 才能發現他們錯誤的語法

也可以透過玩遊戲 在上課時教她們相關的單字

晚上七點半上課到八點半

他們一整天的活動 一定有很多中文字不會講

可以透過一起餐與活動 晚上教學 帶入白天活動的生字

學生們就會學得很有興趣!!!

 

 

七月十日 禮拜天

這個佛堂只有禮拜天 不用上課 因此就待在宿舍一整天!

 

七月十一日

早上九點半 上課到十一點半

下午回宿舍洗澡休息

晚上七點半上課到八點四十五分

 

七月十二日

早上到下午 陪學生們一起做活動

晚上七點半幫他們上課 上到八點四十五分

 

 

七月十三日

早上九點半上課到十一點半

下午兩點半到四點

巨港有七位印尼人 及將來台灣僑大唸書

林會長要我們測驗他們的程度 並且輔導他們

有三位完全無法溝通 也不會發音

因此教學內容就是先交會他們漢語拼音和注音

 

 

七月十四日

早上九點半上課到十一點半

晚上七點半上課到八點四十五

 

 

這一週的心得是~

台灣已經被中國擠得越來越沒空間了

課本 字典 教材 都是中國編的

內容當然有差異 學習中國的東西

字詞也和台灣有差異 甚至發音都會有差異

學生們也選擇簡字 漢語拼音

 

如果台灣也能研發出一套適合他們的一套教材就好囉!

 

 

七月一日 下午兩點半上課到四點內容是”京劇”教材:北京語言文化大學 海外小學中文課本第二冊 教學目標:了解中國京劇　中國功夫　生字　句型教學教具：電腦　播放京劇影片　播放”ONE NIGHT IN 北京” 播放葉問片段(中國功夫)教學內容:利用對話 問答 輪流問答方式 了解句型和生字  七月三日和僑委會派來的兩位教授開會 了解情況 七月四日~七月七日 是四天的教師研習講座我們就和印尼老師們一起上課並且協助朱老師和張老師教學從早上八點半上課到下午四點也幫忙印尼老師們講解教案並且協助完成結業典禮