小朋友，這週我們除了從圖片中，認識了海底世界的生物外，也看了海底世界的卡通，加深大家對每種海底生物的記憶。

當我們想要問一個東西或是一個生物的名稱是什麼，我們就可以用「那是什麼?」來問。如下圖: 想知道下圖的魚叫什麼名字，就可以用這個問句。(在下面這張圖下，按這個播放符號 ，就可以聽這個句子怎麼說哦!!)

本週練習句型- 「那是什麼?」和「怎麼做?」

句型1: 

今天的另外一個句子，當我們在做某個東西或某件事時，如果有不會的地方，就可以用「怎麼做」這個問句來提問。例如我們今天的勞魚”紙筒魚”，在有不懂的地方，小朋友就可以問老師「怎麼做?」來尋求幫助。

 

小朋友，今天教的句子都學會了嗎??知道怎麼使用了嗎??最後，為了讓小朋友加深印象，請家長跟小朋友在家練習這二個句子。並完成以下的作業。

作業一: 請家長給小朋友看這個圖片，並問小朋友，當他們想知道圖片中的東西是什麼時，該怎麼問? 並幫他們 按圖片下面的二個音訊，請他們選出對的那個句型。

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句型二練習:

小朋友，想不想學折紙飛機呢?? 如果想學，要怎麼問老師或是爸爸媽媽，紙飛機該如何折呢?? 想一想，要用哪個句子來問呢?

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