流傳全新版華語第二冊e課本(20090816增修)

【流傳全新版華語】第二冊e課本(20090816增修)

● e課本內容包括:正體字課文簡體字課文線上課文朗讀下載朗讀mp3生字筆順動畫及發音動畫故事遊戲學華語課文加注漢語拼音各課評量測驗卷線上自我小測驗(第一、二冊除外)、生字練習卡(2009/08/16新增)
● 聽課文朗讀前,請先將右方欄之背景音樂停止。
● 內容倘有錯誤,請發表迴響告知,以便更正,謝謝您!


第一課 上學
【正體字課文】
早起上學校,
像小馬跑哇跑,
像小鳥叫哇叫。
老師看到我,
點點頭,
笑一笑,
我們是頑皮家族,
學校是我們的家。

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第一课 上学
早起上学校,
像小马跑哇跑,
像小鸟叫哇叫。
老师看到我,
点点头,
笑一笑,
我们是顽皮家族,
学校是我们的家。


第二課 我的學校好
【正體字課文】
我的學校好,
大樹好高好高,
大樹和小草,
說悄悄話。
我的學校好,
同學好多好多,
同學和我手拉手,
一起唱歌,
一起說笑話。

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第二课 我的学校好
我的学校好,
大树好高好高,
大树和小草,
说悄悄话。
我的学校好,
同学好多好多,
同学和我手拉手,
一起唱歌,
一起说笑话。


第三課 上課和下課
【正體字課文】
上課了,
我拿出書來,
也拿出筆來,
我們一起讀書。
下課了,
我拍皮球,
你溜滑梯。
你告訴我,
我的皮球拍得好。
我也告訴你,
你的滑梯溜得快。

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第三课 上课和下课 上课了,
我拿出书来,
也拿出笔来,
我们一起读书。
下课了,
我拍皮球,
你溜滑梯。
你告诉我,
我的皮球拍得好。
我也告诉你,
你的滑梯溜得快。


第四課 雪人
【正體字課文】
冷冷的雪地裡,
下著片片的雪花,
雪花很漂亮。
山變白了,
樹變白了,
房子也變白了。
冷冷的雪地裡,
我的雪人坐著,
對我笑。

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第四课 雪人
冷冷的雪地里,
下着片片的雪花,
雪花很漂亮。
山变白了,
树变白了,
房子也变白了。
冷冷的雪地里,
我的雪人坐着,
对我笑。


第五課 耶誕樹
【正體字課文】
一棵高大的耶誕樹,
站在我家客廳。
樹下有一包一包的禮物,
樹上有一閃一閃的小燈,
爸爸說:
樹上掛著閃亮的星星。
媽媽說:
樹下有愛的禮物。

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第五课 耶诞树
一棵高大的耶诞树,
站在我家客厅。
树下有一包一包的礼物,
树上有一闪一闪的小灯,
爸爸说:
树上挂着闪亮的星星。
妈妈说:
树下有爱的礼物。


第六課 新年到
【正體字課文】
新年到,
新年到。
看到大人,
說恭喜。
拿到紅包,
笑嘻嘻。

大街上,
你舞獅,
他舞龍,
新年真是好奇妙。

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第六课 新年到
新年到,
新年到。
看到大人,
说恭喜。
拿到红包,
笑嘻嘻。

大街上,
你舞狮,
他舞龙,
新年真是好奇妙。


風雨雪三兄弟 自私的猴子


第七課 打電話
【正體字課文】
小明請小安吃飯,
他打電話給小安,
接電話的是小安的媽媽。
小明說:
「李媽媽好,我是小明,請問小安在家嗎?」
「小安不在家,你找他有什麼事?」
「昨天我和小安約好了,請他明天來我家吃飯,他能來嗎?」
「可以呀!」
「李媽媽,請你記得告訴小安,好嗎?」
「好的,謝謝你!」
「謝謝你,李媽媽再見!」
「再見!」

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第七课 打电话
小明请小安吃饭,
他打电话给小安,
接电话的是小安的妈妈。
小明说:
「李妈妈好,我是小明,请问小安在家吗?」
「小安不在家,你找他有什么事?」
「昨天我和小安约好了,请他明天来我家吃饭,他能来吗?」
「可以呀!」
「李妈妈,请你记得告诉小安,好吗?」
「好的,谢谢你!」
「谢谢你,李妈妈再见!」
「再见!」


 對話問題1 對話問題2


第八課 排隊
【正體字課文】
王小明和媽媽一起上超市去買菜,
媽媽買了青菜和水果。
小明買了牛奶和汽水。
媽媽說;「來吧!我們排在一起結帳。」
小明說:「不!這裡人太多了,我要找人少的隊伍。」
小明一下子跑到東,
一下子跑到西。
媽媽結帳了,他還在後面排隊。
媽媽站了好久,才看到小明出來。
小明說:「對不起,下次我不會跑來跑去,我會好好的排隊!」

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第八课 排队
王小明和妈妈一起上超市去买菜,
妈妈买了青菜和水果。
小明买了牛奶和汽水。
妈妈说;「来吧!我们排在一起结帐。」
小明说:「不!这里人太多了,我要找人少的队伍。」
小明一下子跑到东,
一下子跑到西。
妈妈结帐了,他还在后面排队。
妈妈站了好久,才看到小明出来。
小明说:「对不起,下次我不会跑来跑去,我会好好的排队!」


 購物和價錢1 購物和價錢2


第九課 請朋友吃飯
【正體字課文】
小安請小明吃飯,
小明東看西看,
一邊吃東西一邊玩。
小安心裡想:
這個朋友吃東西怎麼這個樣子!

小明請小安吃飯,
小安只看著眼前的汽水,每樣東西都只吃一半。
小明心裡也在想:
他是不是不喜歡我的菜和飯?

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第九课 请朋友吃饭
小安请小明吃饭,
小明东看西看,
一边吃东西一边玩。
小安心里想:
这个朋友吃东西怎么这个样子!

小明请小安吃饭,
小安只看着眼前的汽水,每样东西都只吃一半。
小明心里也在想:
他是不是不喜欢我的菜和饭?


 聽對話問內容1 聽對話問內容2


第十課 麻雀
【正體字課文】
一群小麻雀,
吱吱喳喳在說話,
說什麼話?
「綠綠的樹是我們的家。」

一群小麻雀,
嘻嘻哈哈在說話,
說什麼話?
「有空來我們家泡泡茶。」

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第十课 麻雀
一群小麻雀,
吱吱喳喳在说话,
说什么话?
「绿绿的树是我们的家。」

一群小麻雀,
嘻嘻哈哈在说话,
说什么话?
「有空来我们家泡泡茶。」


第十一課 房子
【正體字課文】
你住在高高的樓房,
上上下下走樓梯;
我住在寬寬的平房,
前前後後有草地。

我喜歡去你家,
爬上樓頂,
看我家的草地;

你喜歡來我家,
躺在草地上,
看你家的屋頂。

你喜歡我的家,我也喜歡你的家。

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
    【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第十一课 房子
你住在高高的楼房,
上上下下走楼梯;
我住在宽宽的平房,
前前后后有草地。

我喜欢去你家,
爬上楼顶,
看我家的草地;

你喜欢来我家,
躺在草地上,
看你家的屋顶。

你喜欢我的家,我也喜欢你的家。


第十二課 唱歌
【正體字課文】
我們到山上,
聽小溪唱歌。
ㄏㄨㄚ ㄌㄚ ㄏㄨㄚ ㄌㄚ,
ㄏㄨㄚ ㄌㄚ ㄏㄨㄚ ㄌㄚ,
溪水的歌聲真美妙,
一句一句又一句,
溜過小橋下。

我們坐在山上,
聽微風唱歌。
ㄕㄚ ㄌㄚ ㄕㄚ ㄌㄚ,
ㄕㄚ ㄌㄚ ㄕㄚ ㄌㄚ,
微風的歌聲好美妙。
一首一首又一首,
穿進樹林裡。

我們輕輕的拍手,
跟著河水一句一句的唱,
跟著微風一首一首的唱。

【課文朗讀】

  下載課文朗讀mp3

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
穿     【生字練習卡

【課文圖片】

【簡體字課文】
第十二课 唱歌
我们到山上,
听小溪唱歌。
ㄏㄨㄚ ㄌㄚ ㄏㄨㄚ ㄌㄚ,
ㄏㄨㄚ ㄌㄚ ㄏㄨㄚ ㄌㄚ,
溪水的歌声真美妙,
一句一句又一句,
溜过小桥下。

我们坐在山上,
听微风唱歌。
ㄕㄚ ㄌㄚ ㄕㄚ ㄌㄚ,
ㄕㄚ ㄌㄚ ㄕㄚ ㄌㄚ,
微风的歌声好美妙。
一首一首又一首,
穿进树林里。

我们轻轻的拍手,
跟着河水一句一句的唱,
跟着微风一首一首的唱。


【下載課文加注漢語拼音及評量測驗卷】
下載1~12課,課文加注漢語拼音
下載1~12課,評量測驗卷(需要索取答案者,請發表迴響告知你的 e-mail,以便寄送。)


鹿和葡萄園 話是收不回來的


註記: (1) 課文內容、課文圖片、課文朗讀及評量測驗卷等著作權均屬於流傳文化事業股份有限公司。 (2) 生字動畫及讀音著作權屬於中華民國教育部。 (3) 動畫故事著作權屬於中華民國僑務委員會。由陸鋒科技提供之動畫故事著作權屬於陸鋒科技。 (4) 感謝本校老師協助課文打字:陳震澤、鄭秀瓊、朱莉芝、陳儀芬、楊薏儒、郗慧芳、葉永仁、張萌茹、葉憲年、蔣小福、曾慧玲。 (5) 內容倘有錯誤,請發表迴響告知,以便更正,謝謝您!

11 thoughts on “流傳全新版華語第二冊e課本(20090816增修)

  1. 老師您們好~

    本人目前在阿拉巴馬的中文學校授課
    貴網站的資料豐富又實用
    對我的教學助益良多,真是謝謝您
    現我想將目前手上使用的課文生字列在新設立的格落格給學生
    但無法設定完成能自動去連結新生字
    能請您指導提點一下或是指示何處有相關的方法嗎
    感謝

    karen

  2. To Karen老師,
    您指的是不是把生字連結到教育部的筆順動畫網?
    如果是,針對每一個生字,您必須先到筆順網查出該字的網址,再把該網址”連結”到您部落格的那個生字.
    如此一來,在您的部落格中點選該生字,便會連結到教育部筆順網的那個字了.
    如果您所說的不是這個問題,請再告知.
    一現(School17)

  3. To Karen老師,
    很高興回答了您的問題, 您也試成功了, 太棒了… 歡迎您多多給我們意見指教, 我們能做的一定盡力替大家去做.
    一現

  4. TO 溫秀,
    連結動畫是不是在 simple20090510 這篇文章中?
    有二個連結動畫的動作, 但是連結都沒有成功, 無法連結到動畫啊… 你有沒有試一試去啟動這個連結呢? 不行喔, 請再試試.
    我覺得是你的動畫檔檔名有問題, 建議把它從你部落格的檔案夾中刪除, 在電腦硬碟把檔案名稱修改一下(不要有中文), 然後再上傳到部落格, 再重新做連結.
    試試吧…

  5. TO 老謝,
    很抱歉回信甚遲. 這些教材是 “流傳文化事業股份有限公司” 出版的, 請直接向他們購買. 他們的教材相當好用, 也非常豐富!!

發佈回覆給「」的留言 取消回覆

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *