新老老師隨筆之三~開學的第一天
終於度過了開學的第一天. 還沒開學前的緊張焦慮總算在今天塵埃落地. 很喜歡我的學生們, 希望能讓他們有個愉快的學習經驗.
啊! ~開學的第一天! 有人說, 開學第一天跟學生相處的模式, 決定你日後的命運. 不敢鐵齒, 拼命想如何讓自己日後快樂地與學生相處. 以前, 沒有這樣正式帶班教課的經驗, 我比較偏重在課程設計上. 這次, 倒是多花些時間在想班級經營的問題. 很有意思.
說到"The first day of school", 大家一定會提到Harry Wong. 他的東西或許有些已經有點過時, 不過大部分來說, 還是很實用的. 他寫的: "The first day of school", 談到的涵蓋面, 簡直是巨細靡遺, 滴水不漏了. 我時間有限, 無法讀完全部的東西, 挑了幾項做, 真還蠻有道理的, 老師的架式又增添幾分. 他提到一件事, 是我以前沒有做的, 就是"程序的演練"(Procedures to rehearse with students). 希望學生達到你要求的程序, 是必須經過練習及重複提醒才能做到的. 譬如, 怎麼交作業, 怎麼開始上課, 怎麼下課, 要發言要怎麼做等等, 都是需要重複的演練才能達到的.
學生們知道老師對他們的期望, 他們會比較尊重老師, 也就比較能遵守老師的要求. 雖然, Harry Wong把上課第一天強調的超級重要, 我也同意啦, 但是, 我也還是只能一步一步慢慢走嘍. 以下是一些資料, 提供給大家參考參考.
Harry Wong~Classroom Management
Effective Teaching by Harry & Rosemary Wong
Classroom management 是一個很重要的課題, 坊間有各式各樣的參考資料, Harry Wong 不是唯一的選擇, 只是今天想介紹一下Harry Wong.
(8.30.2010)
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