為了增加學生的學習興趣，每個老師多多少少都用過課堂互動的平台來測試學生的學習狀態。到底哪個平台最有效呢?可惜沒找到任何的調查報告。我覺得每個平台都有它的特性，可依老師們的教學目的; 出試題的方便性及有哪些題型、想怎麼讓學生玩，例如是給學生練習用，還是考試、想要個人還是分組競賽、玩多長時間； 取得測試結果是否容易、有沒有答題結果分析…等等來選擇。今將各個平台的特性整理如下，提供各位參考。
| 項目 | |||||
| 題型 | Q:選擇題
圖檔、影片; 討論; 投票 |
Q:選擇題
是非題 簡答題 Space race Quick question Exit ticket 圖檔 |
選擇題 unscramble |
選擇題 圖檔 |
選擇題 配對題 填充題 |
| 匯入題目 |
X |
O .xlsx |
O Quizlet /Zondle |
O .csv |
O .xlsx |
| 時間限制 |
O |
X |
O |
O |
X |
| 預覽試題 |
O |
X |
O |
O |
X |
| 成立班級 |
X |
X |
O |
X |
O |
| 學生帳號 |
X |
X |
O |
X |
O |
| 課堂活動 |
O |
O |
O |
O |
O |
| 分派為作業 |
X |
O |
O |
O |
O |
| 列印試題 |
X |
O |
X |
O |
O |
| 學生載具顯示測試題目 |
X |
O |
O |
O |
O |
| 即時回饋標準答案 |
O |
O |
O |
O |
O |
| 遊戲玩法:
個人競爭/練習 |
O |
O |
X |
O |
O |
| 競爭強度 |
強 |
中 |
中 |
強 |
強 |
| 分組合作 |
O |
O |
O |
X |
O |
| 分組人數限制 |
無 |
無 |
無 |
無 |
最少6人 |
| 顯示個人成績 |
O |
O |
O |
O |
O |
| 測試報告 |
O |
O |
O |
O |
O |
| 載具 | 電腦、手機、iPad |
電腦、手機、iPad |
電腦、手機、iPad |
電腦、手機、iPad |
電腦、手機、iPad |
| 特點 | Ghost Mode; 題庫分享 | 考題類別多 |
可做unscramble |
類似Kahoot，但是學生可在自己的載具上看到題目 |
自動產生試題及音檔 |