今年我的雙語班一年級補充教材採用IQ Chinese出版的Go 100，第八課「幾點鐘」要教孩子們認識時間。我的班上只有九個小朋友，雖然絕大多數的父母不會說中文，但是每次上課時，許多家長會坐在教室裡跟著孩子們一起學習。因為這個班級的家長非常支持老師的教學，所以上課的氛圍很好，同學之間的互動也不錯。我雖然在此地教中文教了十多年，但是從沒有教過學生認識時鐘。我絞盡腦汁左思右想該如何帶領這些一年級的小朋友認識時間呢？

       有了！陳榮坤老師設計，送給Henny老師的手動時鐘正好可以拿來做教學用。除此之外，陳老師的時鐘還有分針的刻度，這麼精準的時鐘模型不加以利用太可惜了！我的做法是把陳老師的時鐘模型用Copy & paste的方法貼到word去，再用pickpick的截圖工具把不需要的部份去掉，然後就有了時鐘的樣本了。

 1. 因為要自己做手動的時針和分針，所以必須把原有的長針和短針去掉。

 

2.  接著把便條紙裁剪成長針和短針，然後用一枚圖釘穿過去，加以固定。

3. 再把時鐘的紙型貼到紙盤上，可以用雙面膠幫忙固定。

4. 紙盤的背面圖釘突起的部份，可以用黏土包起來，以免刮傷。

 我一口氣做了十個時鐘，我計畫上課時借給學生使用。

 對了！時針和分針也可以用不同的顏色，比較好辨識。

我後來發現如果長針和短針用厚一點的紙來做，更容易使用。於是，我就幫我的時鐘寶寶全部換上「新裝」。對了，教學生認識時間，同時也可以做顏色的複習呢！

如果有興趣製作時鐘的學生，我會提供時鐘的紙型讓他們回家做做看。別忘了給學生貼紙的獎勵喔！

 我的想法是︰教室裡有電腦時，任課老師用陳榮坤老師的手動時鐘做示範，請小朋友在底下跟著做，這樣透過親自動手做，應該會有不錯的學習成效吧！

 

 萬一沒有電腦的環境也沒關係，老師和學生可以一起用自製的手動時鐘學習認識時間，應該也很有趣吧！

 雖然老太婆我沒有向兩位陳老師先報備，但是我相信慷慨樂於分享的陳榮坤老師和阿寶老師應該不會忍心拒絕在下的「學以致用」吧！先謝謝兩位大師了！另外，我還要感謝章薇菲老師熱心提供上傳swf的語法。多謝了！