電子白板教學觀摩

       五月十四日星期六中午十二點半至下午四點半止,女超人阿寶老師Castilleja High School龍雲欣老師攜手在Moreau Catholic High School為北加州的華文教師們做了一場精彩的電子白板示範教學。

       雖然我很清楚在自己的教室裡近期不可能會架設電子白板,但是對於華文教師們如何在課堂使用電子白板教學的資訊,我還是很感興趣。於是當我知道阿寶老師龍雲欣老師要在阿寶老師任教的高中舉行一場教學觀摩時,向來不輕易請假的我,就趕緊向星期六下午的國語語文中文學校陳校長報備「我要請假聽課去了。

     等我上完星期六上午的中文課,林老師曾老師和我三人馬上出發前往Hayward。當我們抵達目的地時,已經是中午十二點報到的時間了。阿寶老師精心佈置了會場,Pictures related to Henny sharing

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    因為教學觀摩的時間是從十二點半正式開始,所以已經報到的老師們就先在阿寶老師的中文教室隨意瀏覽。

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下面是洋溢著中國風台灣鄉土情懷的教室巡禮:請您瞧瞧!

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    從各個角落別出心裁的佈置不難發現女超人阿寶老師的巧思與創意

    中國服裝介紹

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    中國電影

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     學生作品

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      Family tree  :  家庭成員稱謂

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   中文班成員

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    圖書角落

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   還有來自台灣的珍貴國旗與寶島台灣的地圖

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     十二點半時,教學觀摩準時開始。今天的講題是:中文教室動起來教學觀摩。

       首先阿寶老師向大家介紹如何把數位觀念與數位工具應用到中文教學上,讓中文教室的學生們在快樂的氛圍開心地學習。Pictures related to Henny sharing
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       阿寶老師強調現代的教學不再是以老師為主,而應該是以學生為主,而且教學的設計應該著重在學生之間的互動。Pictures related to Henny sharing

       阿寶老師提到上課之前的setting the stage非常重要, 關於這項教學活動的導引可以讓學生觀賞影片或是藉助於擺設與主題相關的道具來引起學習動機。阿寶老師說她有兩台手推車可以放她的教學道具,當學生一走進教室時,看到手推車的物品時對於當天要學習的主題就一目了然了

       阿寶老師的中文班級學生們所使用的是IQ Chinese 出版的Go 系列的電子教材 ,

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     輔助教材是:

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    談到課堂活動,阿寶老師介紹了台灣噗浪客 (PLURK)裡幾位熱心的教育家設計的遊戲,譬如陳榮坤老師的寫字板與時鐘遊戲:

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     陳榮坤老師九宮格寫字板有多種功能, 其中阿寶老師當場示範的是練習生字與賓果遊戲的玩法。她發給每人一張參考的生字表以及一張Sheet Protector。(阿寶老師事先請參加的老師攜帶一枝白板筆)

 

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     當老師在白板上教生字的習寫時, 同學們就要在套著生字表的保護膜上用白板筆練習寫字。

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    賓果遊戲時,阿寶老師又發給大家一張白紙,這時我們得把這張白紙塞入sheet protector裡,接著從十二個生字裡任選九個寫在白紙上頭的保護膜上。然後阿寶老師隨意點名請同學選一個字,在場的人如果有那個字就要圈起來,誰先有兩條線完成就可以喊「賓果」得到獎賞。

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   賓果遊戲」一直是頗受學生們喜愛的遊戲 ,沒想到還可以和陳榮坤老師的九宮格寫字板配合使用,真是有意思!此外陳榮坤老師設計的時鐘,即使沒有網路的情形下也可以進行教學活動,實在是很巧妙的數位工具。

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    對了!阿寶老師還介紹了顏國雄老師的精心傑作「戳戳樂 」。阿寶老師把她的同事們和學生們的大頭照都放上去了,我想孩子們一定覺得很有趣。

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    下面是五個主要教學設計流程與順序:

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     我覺得上課時讓學生們親自參與「寓教於樂」的學習,學生們的習得印象往往最深刻,而且學習效果也會相當不錯。Pictures related to Henny sharing

       Pictures related to Henny sharing的前半場主講人是阿寶老師,後半場是由任教舊金山私立女子中學的龍雲欣老師接棒。Pictures related to Alice Lung龍老師提到她的班級學生人數只有十來個,所有的學生都是經過篩選的菁英份子。龍老師除了上課的教室有電子白板的設備,學校還提供她一台IPAD做教學使用。(哇!小班制的班級+五星級的教學配備是不是挺令人羨慕?)

       龍老師首先請在場的老師們到電子白板前用手去和電子白板做感應,把自己的名字從左邊挪到右邊。

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 接著她和大家分享她運用在電子白板上的一些中文網站 ,譬如

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 Pinyin Practice是個練習漢語拼音的免費網站,相當好用。

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 龍老師告訴大家她利用巧妙的數位工具為自己做了個簡單明暸的上課行事曆。

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       龍老師提到她喜歡使用數位工具來設計中文課程,因為這些巧妙的數位工具可以為她節省不少的時間與心力,而且容易搜尋。因此,一般而言,她比較不喜歡出紙張類型的作業。

       下面是龍雲欣老師的課堂練習分享:

       

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 利用網站的軟體遊戲可以做聲調的練習。Pictures related to Alice Lung

    介紹生字時可以輕鬆地加入圖片與註解讓學生有更深刻的印象。

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  教育部精心製作的筆畫筆順網站應該是華文老師時常造訪的網站吧!

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 龍老師利用電子白板教學生們中文字的部件練習,真是挺不錯的主意!

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 上圖是句型練習,利用圖解來做說明。是不是讓學習者更加容易明白呢?

  「 他不喜歡搭飛機,甚至連中國去過。 」

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       上圖是有老師提問,所以龍老師稍微提及她利用IPAD做中文教學的設計, 希望以後有機會能夠聽到龍老師在中文教學上如何使用IPAD的深入分享。

        四個鐘頭的教學觀摩不知不覺已經到了尾聲,期間華僑文教中心的高副主任專程前來為參加的學員們打氣。Picture related to official visit

       我覺得僑委會對於海外的華文教師們真是呵護備至,經常為老師們提供各種進修研習的機會,我一定要努力研習,希望將來有機會能和別的老師們分享我所習得的寶貴資訊。

     感謝僑委會的大力贊助,感謝兩位數位達人阿寶老師龍雲欣老師精闢的電子白板教學分享。最後,阿寶老師還送給每位老師「珍貴的數位禮物」。(我發現大多數的老師都想要九宮格和戳戳樂)。哇!

有聽(精彩講座)有吃(可口的點心和水果)又有拿(數位禮物), 真是「不虛此行」!