1. 家的秘密
請回答下面問題:
1.故事中的主角是誰?(1)文文 (2)婷婷 (3)妹妹
2.下面哪一種動物不在故事裡。(1)狗 (2)青蛙 (3)羊
3.下雨了,婷婷在哪裡躲雨?(1)樹洞裡 (2)大樹下 (3)狗屋裡
1. 家的秘密
請回答下面問題:
1.故事中的主角是誰?(1)文文 (2)婷婷 (3)妹妹
2.下面哪一種動物不在故事裡。(1)狗 (2)青蛙 (3)羊
3.下雨了,婷婷在哪裡躲雨?(1)樹洞裡 (2)大樹下 (3)狗屋裡
1. 我想請問你 –
2. 古事今說 –
3. 只是我自己做的 –
4. 有獎!有獎! –
5. 蔡倫造紙的故事 –
6. 食物金字塔 –
7. 最早的華人棒球隊 –
8. 花木蘭的故事 –
9. 西雅圖酋長的話 –
1. 學哪些語言:
2.井底之蛙:
3. 萬聖節:
4. 古詩二首:
5. 送什麼禮物:
6. 怎樣吃才健康:
7. 短期運動營:
8. 美國花木蘭:
9.美國印第安博物館:
10. 孫悟空打妖怪 :
小螞蟻拉飯粒
地上有幾粒飯粒,有一隻小螞蟻剛從洞裡爬出來,看到地上的飯粒,就走過來,想把那些飯粒拉回洞裡去。可是怎麼用力也拉不動。後來又來了兩隻小螞蟻,三隻一同去拉,還是拉不動,牠們左思右想,好一會兒才想出一個好辦法,就叫一隻小螞蟻跑回窩去,叫一群小螞蟻,大家聯合起來用力去拉,就把地上那幾顆飯粒拉回窩裡去了。
閱讀測驗題目
( )1.一隻小螞蟻看到地上有什麼東西?( (1)稻米(2)飯粒(3)餅乾(4)糖果 )。
( )2.幾隻螞蟻才拉走了飯粒?( (1)一隻(2)兩隻(3)三隻(4)一群 )。
( )3.螞蟻住在什麼地方?( (1)洞穴(2)水裡(3)樹上(4)草堆裡 )。
( )4.幾隻螞蟻回窩裡去叫同伴?( (1)一隻(2)兩隻(3)三隻(4)一群 )。
( )5.本文告訴我們( (1)團結力量小(2)團結不會產生力量(3)團結力量大(4)小螞蟻不合作 )。
放羊的孩子
有一個放羊的孩子,在山上高聲喊:「狼來了!狼來了!」山底下的農夫聽見了,都跑上山來救他。
放羊的孩子看到農夫們急急忙忙的樣子,哈哈大笑。農夫們才知道放羊的孩子說謊話,就一個一個下山去了。
過了幾天,真有狼來了,放羊的孩子嚇慌了,又大聲喊:「狼來了!狼來了!」農夫們還以為這孩子又說謊話呢,不再上山救他了。小孩子的羊,就被狼吃了。
閱讀測驗題目
(
)1.這一篇故事,目的是要教小朋友做一個((1)放羊(2)誠實(3)說謊(4)不怕狼)的孩子。
(
)2.本文告訴小朋友 :((1)農夫不上山救羊(2)山上有野狼(3)不可以隨便說謊話(4)放羊的孩子個個會說謊話)。
( )3.文中提到幾種動物?((1)一種(2)兩種(3)三種(4)四種)。
(
)4.真有狼來了,為什麼農夫不再上山去?((1)以為孩子又在說謊(2)狼沒有來(3)害怕狼(4)見死不救)。
請迴響答案
1. 老鼠釣魚
一隻老鼠坐在獨木橋上,把尾巴垂到水裡釣魚。大魚看見了,以為是一條蚯蚓,張開嘴咬住老鼠的尾巴,回頭就走,「撲通」的一聲,老鼠被拉到水裡去。老鼠沒有釣著魚,反而被魚拉進水裡去了。
題目:再聽一遍
( ) 1. 老鼠坐在橋上做什麼?(1)休息(2)聊天(3)釣魚(4)看魚。
( ) 2. 大魚在水裡看到的是什麼東西?(1)老鼠的尾巴(2)蚯蚓(3)蝌蚪(4)繩子。
( ) 3. 本文中,一共提到了多少種動物?(1)一種(2)二種(3)三種(4)四種。
( ) 4. 「撲通」是(1)老鼠的叫聲(2)大魚的叫聲(3)魚落在水裡的聲音(4)老鼠落在水裡的聲音。
( ) 5.誰被拉進水裡去了?(1)大魚(2)小魚(3)老鼠(4)蚯蚓。
2. 北風和太陽
北風和太陽在爭說自己的力量大。最後,他們決定,誰讓路人的衣服先脫下來,就算誰的本領大。
北風先試試他的力量,他用力地吹,但是,北風吹得越大,那個路人就把他的衣服拉得越緊。北風沒有辦法叫路人把衣服脫掉。
太陽出來了,他慢慢地把他所有的熱力放射出來。路上的行人馬上覺得熱了起來,不停地流汗。後來,太陽光越來越強,路人只好把身上的衣服,一件一件的脫了下來。
北風慚愧地說:「我知道了,光靠力氣是沒法兒獲勝的。」
題目: 再聽一遍
( ) 1. 北風和太陽在比賽什麼?(1)誰的力量大(2)誰先脫下衣服(3)誰的熱量大(4)誰的衣服緊。
( ) 2. 北風怎樣試他的力量?(1)放射熱力?(2)用力地吹(3)不停地流汗(4)越照越強。
( ) 3. 誰讓路人把他的衣服脫下來?(1)北風(2)月亮(3)太陽(4)大力士。
( ) 4. 做事情想得到勝利,一定要多用(1)力氣(2)熱力(3)太陽光(4)腦筋。
( ) 5. 這次比賽誰贏了?(1)北風(2)太陽(3)月亮(4)路人。
3. 日記的材料
小朋友寫日記,最頭痛的是沒有東西可寫。在這裡,我提供給你蒐集資料的方法。
1.) 今天看到了什麼?把一天裡所看到的人、事、物,把自己喜歡、生氣、想像、快樂、愛慕、討厭的感情寫出來。
2.) 今天想到了什麼?應用腦筋,把想到的事情寫出來。
3.) 今天做了些什麼?把一天裡所做的事,像參加比賽、養動物、看望朋友、拾到東西、旅遊活動的經過情形寫下來。
4.) 今天聽到了什麼?父母師長的訓話,名人的演講,同學的閒談,以及電視廣播的話題,都可以寫下來。
5.) 今天碰到了什麼?把路上所看見的,所聽到的偶發事件,或者自己的遭遇、患病、受傷的經過和感受寫下來。
6.) 今天讀到了什麼?把自己一天裡所看到的書報,將讀書心得或內容摘要寫下來。
題目: 再聽一遍
( ) 1. 寫日記時,要多用腦筋(1)看(2)想(3)做(4)聽。
( ) 2. 哪一種題材不適合做日記的材料?(1)聊天(2)訓話(3)演講(4)旅遊。
( ) 3. 寫日記覺得最頭痛的是(1)月日(2)天氣(3)星期幾(4)沒有東西可寫。
( ) 4. 讀書心得可以作為什麼材料?(1)畫圖(2)書法(3)日記(4)賽跑。
( ) 5. 下面哪一種不是寫日記的好材料?(1)參加比賽(2)看望朋友(3)吃飯睡覺(4)旅遊活動。
真是寓教於樂的小故事,這位奶奶真是有智慧ㄚ~
回答方式: google voice 630-708-2568 或 迴響
1. 你喜歡看籃球賽或打籃球嗎?你的家人有談論到林書豪嗎?
2. 看了林書豪在NBA籃球賽的新聞及相關報導,你覺得他真的很棒嗎?請說說看!
3. 你喜歡林書豪嗎?他有值得你學習的地方嗎?請說說看! Continue reading