您知道有哪些 web2.0 服務能運用 <iframe> 或 <embed> 語法內嵌在教學平台上嗎？有哪些這類的服務特別適用於華語文教學？
| 一般都是拿到<object>, <script>和<embed>的code比較多﹐<iframe>目前為止好像都還沒有看見﹐剛剛看了Google的web gadget馬上就開始懷念Mario﹐一打開畫面﹐下面一大堆的廣告﹐就開始覺得“很不美觀”了。所以﹐在我的部落格裡面﹐Google的工具﹐我只用了它的Google Translate (官方網站)。 |
| 因為想念台北﹐所以放了Weather Forecast Map台北的天氣(官方網站)相對也放了洛杉磯的天氣。 |
| 放了一個世界地圖(官方網站)﹐可以看見世界上有誰來看過你(減少自己的孤獨感)。 |
| CBOX (官方網站)的即時對話框﹐可以和好朋友說說悄悄話。 |
| 最典型的還是Youtube (官方網站) ﹐可以在裡面找到想要得影音教學資料﹐而且還有Google幫你把關﹐如果有人抗議影片不合法﹐他們就會從資料端直接刪除。 |
| 儲存相片不麻煩有PhotoBucket (官方網站) 提供你空間儲存﹐而且還提供Code讓你能夠隨意在e-mail或者是Website, Blog…使用。 |
| 如果真要說<iframe>的實際體驗﹐那麼我會介紹您看看Google的問卷調查(官方網站) ﹐因為他們提供的是網頁﹐只有在對方提供網頁的時候﹐我們才會用<iframe>的語法。 |
| 像是“每日e字”的嵌入(官方網站)用的也是<iframe>的語法。 |
| 錦惠老師提供的Slide (官方網站) 也是相當優質的功能﹐這個網站跟一些相片網站都有聯結﹐所以相片可以直接從其他網站拉過來﹐真是省事極了﹗ |
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語法 <iframe name="I1" width="426" height="320" src="flash Slide Show存放的網址" scrolling="no" border="0" frameborder="0"></iframe> |
| 網路化身Voki (官方網站)﹐老師可以自己留言﹐也可以打字轉成語音。 學生也可以立即回覆給老師留言﹐不需要登記任何會員資料。(舉例說明) |
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| 這類web 2.0的共享工具實在不勝枚舉。其實﹐想看最新的web 2.0工具﹐只要緊緊追蹤連老師和阿寶老師的部落格就可以了﹗ |
| 至於是不是和華語文教學有關係﹖其實﹐即使是小小的圖片﹐都可以拿來作為教學用﹐這麼多的影片和語音工具肯定有加分作用的。 戲法人人會變﹐巧妙各有不同﹐就看老師們自己怎麼應用了。 |