在這裡和大家分享3月7日的課程講義
源起
這是2013年3月7日的遠距平台測試課程。
為讓課程以正常開課流程進行，所以特別設計了這樣一個模擬課程。
課程目的是為測試新的遠距平台功能。
短短兩天的報名，老師們協助平台測試的報名很踴躍。
一共有42名老師報名，但是真正進入平台的只有21名。
另外加上3位平台客服和我的兩台電腦(一台視主持人端，一台是學員端)，也就是說，當天平台只有26人次(也有老師被踢出教室的狀況發生)。
因為客服要求開Acculive的同時不要開Skype，
所以我特別再開一台電腦，專就開啟Skype來協助不能進教室的老師們。
參與
短短兩天的報名，表示老師們參與的意願很高，但是為什麼仍有一半的老師沒到場?
有老師來信，說是測試軟體都通過了，還是沒辦法進教室。
有從Skype詢問課程是否取消?因為灰色的進入教室按鍵給的感覺好像課程取消。
也有不明原因，在客服協助後就進教室的。
教室遲了兩分鐘開啟，讓我懷疑這是手動開啟教室，而不是由程式設計控制教室的。
UCS老師參與了前半場的課程寫了心得分享。
為了這次的分享，我還在前一天特別花了4.5小時去練習操作整個平台，還拉了UCS老師作陪。
進行
結果當天課程三小時，進行了1.5+小時的課程分享，課前將近半小時要預備平台的設定和麥克風測試(雖然可以課前佈置教室，但是還是有老師們進來以後看不到白板講義的)，教室不能提前開門做準備，這準備的時間就要占用課堂時間。後面的1-小時，邀請現場老師扮演講師模擬，四位老師分別上場進行測試。也就在這個狀況下，搶麥克風的情形就出現了。
記得剛開始的時候客服說可以開6支麥克風，現在兩支都有問題，場面控制有點混亂，大家必須事先協調。主講老師的麥克風常常會被主持人切入的時候給中斷了。聽眾感覺主持人在跟空氣對話…..
結果
狀況還是不盡理想，不僅公告欄畫面不是我的，最心寒的是後來錄影檔連聲音都沒有….問題到現在問題也還沒獲得解決。
倘若說與新平台的磨合期是必需有的，那麼，已經都過了三個月了(簽約期的1/4)，也未免稍稍久了點。
平台問題沒解決，現在又有雲端學校推出，搬遷部落格和moodle恐怕又要面臨許多問題了!
結論
僑委會好不容易將全球的華語老師們在華文網凝聚一起，雖然常常也會有狀況發生，但是都還保持有一股強大的向心力。我們都希望不要真的變成烏雲，得之不易的團結力要好好珍惜啊!