Monthly Archives: 10 月 2012

10月30日(周二)

By   2012-10-30

还有7位同学没有交回家长签字的学校BLOG许可信,请尽快填好上交。

注意:照片一项是指班级活动照片,而非个人单独照片。

谢谢!

教学内容:

1. 复习拼音:g k h j q x ie ue er 及其拼法

2. 学习并讲解第8课生字和课文

3. 复习万圣节常用词语

4. 讲解上次作业

作业:

1. 朗读第8课课文“月亮会不会跟人走”

2. B本P48-P52

3. 复习万圣节词语

 帮你在线学习第8课,请点击下面链接

http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd2/main8/index.htm

 点击下面的文字游戏,帮你学习第8课的字词和词语

http://blog.huayuworld.org/zhongwenhao/28985/2012/10/30/123780

10月23/24日

By   2012-10-23

 通知:

1.下周是万圣节(10月31日),周三学生不上课。

周二(10月30日)学生照常上课。

2.请交回家长签字的BLOG“许可信”

教学内容:

1.背诵第7课课文

2.本课生字的偏旁部首,生字组词。

3.听写生字–周二有7位同学,周三有2位同学全部写对了,恭喜他们!希望同学们继续努力,争取下次有更多学生全对!

4.检查,讲解上次作业

5.课堂讨论“万圣节做什么”并学习常用词语。

作业:

1.A本,P50—- P55

2.利用下面的字词卡游戏复习第七课字词

 1)点击箭头显示下一个字。click the arrow to see the next word.

2)点击左上角的“扬声器”图标可以听到所显示的字词的发音。click top left "speaker"sign to hear sound.

3)点击左上角“扬声器”左面的图标,字词不按照预定顺序而随机显示。click the sign that's left of the "speaker" to shuffle order of words.

4)点击左下”study these flash cards”,可以进入这组字词的不同学习模式(Scatter,Learn,Flashcards,Speller)。选择任何一项学习,也可以做一做“test”,看看自己掌握了多少。click bottom left "study these flash cards" to do "test" and other games (Scatter,Learn,Flashcards,Speller).

第四堂课:10月16日/17日

By   2012-10-16

周三学生请上交家长签字的“许可信”,周二学生下周上交。谢谢!

教学内容:

1.复习并尝试背诵“人有两件宝”

2.课堂练习,课本P52-P53

3.复习拼音“d t n l , ai ei ui ao ou iu” 及拼读

4.找一找课文中提到的量词,及其它用法。

作业:

1. 背诵课文“人有两件宝”

2.A本P43-P49,并熟记本课生字,下次听写。

3.朗读课本P52上的“对话”和P53“猜一猜”.

4.熟读今天复习的拼音字母

第三堂课:10月9日/10日

By   2012-10-09

教学内容:

1.复习汉语拼音“a o e i u v, b p m f ",以及拼读,如:ba po……

2.讲解并朗读课本第7课课文“人有两件宝”,做课堂练习

3.讨论人体的“眼 耳 鼻 口 手 脚”,及各自不同用途。

作业:

1.点击下面的链接,播放视频,跟着一起大声朗读课文,每天读3遍。 click the link below and play the video to read the text loudly(read 3 times a day).

http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd2/main7/k_002.htm

2.白本写生字,每字一行。

3.朗读今天复习的拼音。

通知:

1.我们将使用《中文》教材第二册,学习后半本。和练习册A本+B本。

请有书的学生带齐课本上课,没有书的学生上交10元课本费。谢谢!

 2.周三的学生今天收到了教育局给家长的一封信,学校校历,和家长许可信。请家长认真阅读,并在“许可信”上签字,下周交回。谢谢!

周二学生将在下周收到这三个文件。