教学内容：

1.练习集体朗诵，准备下周的比赛

2.学习讲解第10课课文和生字

作业：

1.熟读课文，点击下面的link，跟着华文教育网上的录音一起读，请注意“种”的两个不同发音  http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd2/main10/k_002.htm

2.完成B本：P62-1，P63-4，P65-1&2，P67-4，P68-1，P72-1&2，P73-4，P74-6

通知：

下周是全校集体朗诵比赛，请同学们做好准备。

着装要求：白色或浅色上衣，深色长裤，旅游鞋。请不要穿靴子！

谢谢大家的合作。

教学内容：

1.复习12生肖动物名称和新年祝福语

2.参加学校中国新年庆祝会，我们观看了舞狮和中国功夫，还有部分班级学生的歌舞表演，欢欢喜喜庆新春

3.给每位同学发红包

作业：

预习第10课课文“春雨”

教学内容：

1.个人朗诵比赛，评选出前三名，向他们祝贺！

2.学习讲解12个中国农历新年祝福语

3.绘制12生肖福字图

作业：

1.熟记12生肖动物名称

2.会说至少5个新年祝福语

3.继续背诵“妈妈的微笑”

下周（2月19/20日）学校将举办中国新年庆祝会。

教学内容：

1.总复习第11课：背诵课文，认读字卡，听写生字。

生字听写，周二班级有15名同学全对，周三班级有4名同学全对，恭喜他们！

2.讲解A本上的作业

3. 排练集体朗诵“妈妈的微笑”

4.讲解学习中国农历新年祝福语（8个）

5.制作书签3个，每个上面写一个新年祝福语

作业：

1.继续背诵“妈妈的微笑”，下次课是班级内部个人朗诵比赛

2.请点击下面的链接，看视频“十二生肖”，并把12生肖的动物名称写在白本上。

http://blog.huayuworld.org/zhongwenhao/29502/2013/02/05/1207326

祝福同学们新春快乐，学业进步，合家安康！