教学内容:
1.完成第10课对话、阅读。
2.讲解句型“我要……”,并口头造句。
3.复习第10课生字,并听写。
4.讲解校对B本练习册第10课练习题。
5.检查参加个人朗诵比赛同学的朗诵。
作业:
作业纸一张:用“我要……”造两个不同的句子,并画相关的图画。
教学内容:
1.完成第10课对话、阅读。
2.讲解句型“我要……”,并口头造句。
3.复习第10课生字,并听写。
4.讲解校对B本练习册第10课练习题。
5.检查参加个人朗诵比赛同学的朗诵。
作业:
作业纸一张:用“我要……”造两个不同的句子,并画相关的图画。
教学内容:
1.复习我们学过的字
2.个人认字比赛,向获得前三名同学祝贺
3.制作“春雨”图画书
周三班级有电脑课:熟练操作学校和班级BLOG及华文教育网上的相关练习。
作业:
1.完成“春雨”图画书
2.完成B本上第10课所有没做过的练习
3.请参加个人朗诵比赛的同学背诵诗歌“雨后”
下面的PDF文件是诗歌“雨后”
224556-du-song(2013-yuhou).pdf
下面的链接是老师的朗读录音
http://blog.huayuworld.org/zhongwenhao/29757/2013/01/29/1207054
教学内容:
1.讲解上次的作业
2.准备集体朗诵比赛
3.参加学校集体朗诵比赛。每位同学都很努力,谢谢你们的合作!
作业:
1.背诵第10课课文“春雨”
2.白本写课本P73上的第10课生字,每字一行
3.生字表认字,从“两”到“哺育”,3月19日是认字比赛。
找不到生字表的同学,请看下面的PDF文件
通知:
下周(3月12/13日)不上课,3月19/20日再回来上课。祝同学们假期愉快!