教学内容：
1.复习第9课，背课文，熟记生字
2.讲解朗读“对话”和“阅读”部分
3.课堂练习：课本“综合练习（三）”（周二班）
4.复习准备期中考量，并做部分口试。
周三班级有电脑课，熟知班级BLOG及华文教育网的操作。
作业：
1.完成A本P67-P69
2.复习准备期中考量口试:
a）背诵第7第8课课文
b）熟读第9课课文
c）自我介绍
d）学生规则(请点击打开下面的PDF文件，click and see the PDF file below)
e）熟读词语表，从“两”到“鱼”(请打开下面的PDF文件,see the PDF file below)
3.复习准备期中考量笔试:
我们做过的第7、8、9课的作业练习
4.点击下面的链接，“游戏帮你复习句型”
click the link below to play the game and help you review:
http://blog.huayuworld.org/zhongwenhao/29502/2012/12/03/1205203
下周（12月11/12日）我们将进行期中考量，请同学们做好准备！
请用鼠标拖拽下面的字，重新排序，以形成正确的语句。
完成一句话后，请点击左下方“play again”做下一句话。
第7课
第8课
第9课
教学内容：
1.复习第9课课文，和生字
2.课堂练习：课本P64-65
3.周二班级，电脑课，演示班级BLOG和“华文教育网”
4.周三班级，核对上次作业
作业：
1.背诵课文
2.熟记本课生字
3.A本：P61-1，P62-3，P63-6，P64-1&2，P65-5，P66-6
通知：
12月11日/12日是期中考量，请同学们复习我们开学以来学过的所有内容，包括自我介绍，学生规则，朗读背诵课文，和作业练习。
下面的PDF文件是字词表，PPT文件是词语表，请点击打开，并复习上面的生字和词语，从“两”到“鱼”
教学内容：
1.完成第8课对话和阅读部分
2.复习并听写第8课生字，周二班级有10名同学全对！周三有4位同学全对！恭喜他们，继续努力！
3.讲解认读第9课生字和词语，讲解和学习“三点水”旁
4. 讲解朗读第9课课文，讨论课文中的1-4个问题
作业：
1.熟读课文，寻找课文中的4个“为什么”的答案
帮你在线学习第9课，请点击下面的“华文教育网”链接
http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd2/main9/index.htm
2.熟记第9课生字和词语，点击下面字词游戏链接，帮你学习第9课字词
http://blog.huayuworld.org/zhongwenhao/29502/2012/11/19/125096
3. 完成A本P56-P60
1）点击箭头显示下一个字。click the arrow to see the next word.
2）点击左上角的“扬声器”图标可以听到所显示的字词的发音。click top left "speaker"sign to hear sound.
3）点击左上角“扬声器”左面的图标，字词不按照预定顺序而随机显示。click the sign that's left of the "speaker" to shuffle order of words.
4）点击左下”study these flash cards”，可以进入这组字词的不同学习模式(Scatter，Learn，Flashcards，Speller)。选择任何一项学习，也可以做一做“test”，看看自己掌握了多少。click bottom left "study these flash cards" to do "test" and other games (Scatter，Learn，Flashcards，Speller).
教学内容：
1.复习拼音，特别区分z c s和zh ch sh，（比如：四和十）
2.复习背诵第8课课文
3.第7第8课生字认读练习
4.讲解并修改上次作业
5.课堂练习
作业：
1.背诵第8课课文
2.B本P59-P61
3.熟记第8课生字，下次听写
帮你在线学习第8课，请点击下面“华文教育网”的链接 click the link below to learn more of lesson 8
http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd2/main8/index.htm
点击下面的文字游戏，帮你学习第8课的字词和词语 click the link below to do the word games
http://blog.huayuworld.org/zhongwenhao/28985/2012/10/30/123780
周二和周三的班级都各有3位同学还没有交回家长签字的学校BLOG许可信，请尽快填好上交。
注意：照片一项是指班级活动照片，而非个人单独照片。
谢谢！
教学内容：
1.复习拼音
2.复习(学习)第8课课文
3.复习(学习)第8课生字词语
4.重点学习和使用“会不会”这个句型
5.讲解上次作业
作业：
1.熟读并尝试背诵课文
2.B本P53-P56
帮你在线学习第8课，请点击下面“华文教育网”的链接 click the link below to learn more of lesson 8
http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd2/main8/index.htm
点击下面的文字游戏，帮你学习第8课的字词和词语 click the link below to do the word games
http://blog.huayuworld.org/zhongwenhao/28985/2012/10/30/123780
还有7位同学没有交回家长签字的学校BLOG许可信，请尽快填好上交。
注意：照片一项是指班级活动照片，而非个人单独照片。
谢谢！
教学内容：
1. 复习拼音：g k h j q x ie ue er 及其拼法
2. 学习并讲解第8课生字和课文
3. 复习万圣节常用词语
4. 讲解上次作业
作业:
1. 朗读第8课课文“月亮会不会跟人走”
2. B本P48-P52
3. 复习万圣节词语
帮你在线学习第8课，请点击下面链接
http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd2/main8/index.htm
点击下面的文字游戏，帮你学习第8课的字词和词语
http://blog.huayuworld.org/zhongwenhao/28985/2012/10/30/123780
通知：
1.下周是万圣节（10月31日），周三学生不上课。
周二（10月30日）学生照常上课。
2.请交回家长签字的BLOG“许可信”
教学内容：
1.背诵第7课课文
2.本课生字的偏旁部首，生字组词。
3.听写生字–周二有7位同学，周三有2位同学全部写对了，恭喜他们！希望同学们继续努力，争取下次有更多学生全对！
4.检查，讲解上次作业
5.课堂讨论“万圣节做什么”并学习常用词语。
作业：
1.A本，P50—- P55
2.利用下面的字词卡游戏复习第七课字词
1）点击箭头显示下一个字。click the arrow to see the next word.
2）点击左上角的“扬声器”图标可以听到所显示的字词的发音。click top left "speaker"sign to hear sound.
3）点击左上角“扬声器”左面的图标，字词不按照预定顺序而随机显示。click the sign that's left of the "speaker" to shuffle order of words.
4）点击左下”study these flash cards”，可以进入这组字词的不同学习模式(Scatter，Learn，Flashcards，Speller)。选择任何一项学习，也可以做一做“test”，看看自己掌握了多少。click bottom left "study these flash cards" to do "test" and other games (Scatter，Learn，Flashcards，Speller).
周三学生请上交家长签字的“许可信”，周二学生下周上交。谢谢！
教学内容：
1.复习并尝试背诵“人有两件宝”
2.课堂练习，课本P52-P53
3.复习拼音“d t n l , ai ei ui ao ou iu” 及拼读
4.找一找课文中提到的量词，及其它用法。
作业：
1. 背诵课文“人有两件宝”
2.A本P43-P49，并熟记本课生字，下次听写。
3.朗读课本P52上的“对话”和P53“猜一猜”.
4.熟读今天复习的拼音字母